Шиворот-навыворот
А ты хочешь, чтобы все твои желания сбывались? Уверен, что ВСЕ желания? Фантастическая история, в которой действуют безумные ученые, опасные бандиты и, разумеется, обыкновенные школьники.
Подходит читателям 13-16 лет.
Аннотация
Глеб с пулеметной скоростью бегал пальцами одной руки по клавиатуре, кастуя лечащие заклинания, другой рукой дергал мышь, стараясь удерживать в поле зрения всю картину битвы и выискивая тех, кому нужна помощь хилера.
— Давай! Давай же! — пытаясь уследить за мелькающей в огненных разрывах фигуркой паладина, он почти уткнулся носом в монитор. На мгновение показалось, что все по-настоящему — дракон, эльфы, спеллы…
…Лицо обожгло нестерпимым жаром, волосы на голове затрещали, скручиваясь. Запахло паленым. Не доведя до конца заклинание, Глеб инстинктивно вскинул руки, защищая глаза. Раскаленный поток схлынул. Ночной эльф опустил фиолетовые ладони и ошалело завертел головой. Вокруг кипела битва. Мимо проносились фаерболы, фростболы, тучи стрел, молнии и проклятья.
Все финалисты: Короткий список
(35 оценок, среднее: 8,91 из 10)
хороший рассказ
Спасибо!
Мне очень-очень-очень понравилась эта книга!!! Вроде бы кажется, что рассказ про обычных подростков, но у Глеба вдруг появляются необычные способности и становится так интересно! Я читала и никак не могла остановиться — очень захватывающе! Разные приключения, расследования, погони и эти необыкновенные способности Глеба и Снежки — это произведение обязательно войдет в пятёрку моих самых-самых любимых книг!!! Потрясающе!!!Ничего подобного я ещё не читала! Многие свои любимые литературные произведения я перечитываю по несколько раз, и этот рассказ не станет исключением! Так таинственно, необычно, загадочно — было бы прикольно, если бы такой Прибор существовал на самом деле, но если честно, если б я знала о его существовании, мне было бы страшновато! В общем — книга супер!!!!! Не могу поставить меньше десяти баллов!!!
Милая Darsy, большое спасибо за добрые слова и высокую оценку. Очень рада, что читать о приключениях Глеба и его друзей тебе было также интересно и весело, как мне писать о них.
Спасибо за то, что Вы ответили на мой комментарий! Продолжайте писать, у Вас очень хорошо получается, а когда выйдет продолжение, то я обязательно его прочту!
Я не школьник, а вполне себе бородатый дядя, но «не могу молчать». Недавно мне пришла в голову интересная мысль: отчего бы не почитать тексты своих конкурентов? Начал с «Белого волка» — оказалось, прекрасная книга. Прочел на одном дыхании. Обнадеженный, взялся за «Шиворот» — и что же? Теперь моя копилка пополнилась еще одной любимой книгой. Хотел написать «детской», и не написал: лучшие книги не имеют возраста.
О том, что эта книга особенная, мне сказал уже в начале чтения такой знакомый симптом: вначале возмущаешься языком — тем, что автор пишет иначе, чем ты привык (и это кажется корявостью) — а потом увлекаешься так, что не замечаешь никаких корявостей, а еще потом эти самые корявости вдруг начинают убеждать, да так, что понимаешь: иначе об этом сказать нельзя. Вот такая это книга.
В ней все прекрасно: сюжет, текст, подтекст, цепко ухваченная проблема (ага, а откуда-то люди-тени расплодились?), куча точных, в яблочко, деталей и характеристик…
Единственное, что не убедило — концовка. Нет, не потому, что я люблю хэппи-энды (люблю, конечно, — а кто их не любит?) А потом, что… обкусанная она какая-то. Пришитая. Здание сюжета, как по мне, вполне выстроилось перед ней. Если честно, мне показалось, что книга не закончена/закончена впопыхах, «на позавчера». Сюжеты — они ведь кочуют из текста в текст цельными, неделимыми, хоть счастливые, хоть не. Плохой конец уместен только тогда, когда по логике текста очевидно: иначе не могло быть. Правило трагедии, еще греками открытое. Здесь же плохой конец возник вдруг, без предопределенности. Плохой конец должен читаться заранее между строк, звенеть между ними, накапливая подспудное напряжение. Здесь же, мне кажется, этого не было, и автор закончил свой текст уходом Снежки только для того, чтобы жизнь малиной не казалась.
Несмотря на это, «Шиворот-навыворот» теперь — одна из моих любимых книг. Конечно, десять баллов.
(*шепотком: а вдруг автор возмьмет, да и переделает/доделает концовку. Не для конкурса, для Парнаса. Все, молчу, молчу…)
Бородатые дяди голосовать не могут, могут только высказываться
Артем, поскольку система не хочет отображать Ваше имя, а отображает только ник. пожалуйста подписывайтесь. Эта просьба относится ко всем авторам.
Спасибо.
А я ткнул в звездочки, и они вроде бы не возражали
Как оказалось, я куда-то не туда вписал свое имя, и система не поняла, что я — Тот Самый. Теперь все должно быть в порядке.
Артем, спасибо большое за ваш интерес к повести. Счастливые концы я тоже люблю и считаю, что они должны быть, особенно в книжках для детей и подростков. Все дело в том, что повесть «Глеб и Ванька» задумывалась как первая в серии «Шиворот-навыворот». Куда пропала Снежка и что с ней случится дальше, это сюжет следующей повести. Так что она пропала не просто ради «трагического конца». С ней все будет хорошо.
Хочется надеяться, что жюри будет благосклонно, издатели заинтересуются, и продолжение появится в ближайшем будущем.
Очень понравилась повесть. Очень интересная и смешная. Как я начал читать, так хотелось читать продолжать до конца. Все что описано, такое знакомое, подъезды и дворы, школа, учителя. Мне понравился Гном, у него хорошее чувство юмора. Классическое. С нетерпением жду продолжения повести.
Спасибо за отзыв и конкретные примеры, ExclaMan. На самом деле, это очень здорово, что на этом конкурсе у писателей есть возможность узнать мнение читателей. Здорово, когда читатели отмечают, что им особенно понравилось или, наоборот, вызвало отторжение. Такая возможность поговорить напрямую дорогого стоит.
Поэтому заодно хочу обратиться ко всем читателям. Не стесняйтесь выражать свое мнение, пишите подробно, задавайте вопросы и отстаивайте свою точку зрения. Поверьте, для нас, участников конкурса, это очень важно.
Продолжаю читать произведения «Книгуру» и ностальгировать. На этот раз вспомнился Юрий Томин: «Шёл по городу волшебник», «Карусели над городом».
Хороший текст. Узнаваемая реальность, «живые» герои, придумка интересная с этими выворотнями. Очень понравилась история превращения Вани в эмо-кида, так жизненно. Вот они — настоящие причины популярности эмо- и готической культуры среди подростков!
Мне немножко не хватило цельности сюжетной и идейной, и списывать всё на то, что «продолжение следует», я бы не стала. Почему эти люди в чёрном вдруг бросили следить за ребятами? Неужели они не догадались, где прибор? Мотив двойничества, популярный в классической литературе, решён несколько… поверхностно — возможно, глубина появится в продолжении. Ой, что это я умничаю. Ребята, не обращайте внимания. Хорошая книжка! Увлекательная и со смыслом. Если бы по возрасту подходила в жюри, поставила бы твёрдую восьмёрку)
Анна, спасибо за развернутый отзыв и добрые слова. Люди в черном никуда не делись, просто решили поменять тактику. Снежка ведь все-таки куда-то пропала.
Детективная линия с таинственными ЛВЧ задумывалась, как сквозная, такая общая канва «большой» истории, которая должна была раскрываться постепенно, и первая повесть — только ее завязка. (Я уже неоднократно схлопотала за него от читателей,так что есть о чем подумать.)
Каждая отдельная же повесть должна была фокусироваться на конкретных героях и их «маленьких» историях. Первая была именно об эмо-киде Ваньке, его переживаниях и отношениях со старшим братом. Эта история, хочется верить, дошла до своего логического завершения, и мне очень приятно, что вы ее высоко оценили. Здесь цель достигнута.
Арина, спасибо за ответ) Ваша повесть, на мой взгляд, написана в лучших традициях советской литературной сказки. И это комплимент, потому что традиция замечательная. Желаю успехов и читательского признания! Буду рекомендовать «Шиворот-навыворот» подросткам.
Еще раз спасибо!
Прочитал второй раз чтобы освежить эмоции… и я почувствовал как будто некогда ее и не читал 0.o
Бывает, я тоже некоторые книги сейчас перечитываю интересные и все новое для себя открываю с каждым разом и переживаю все новые и новые эмоции.
Вот это книга так книга! Сначала начал читать и думал — ну, вроде ничего необычно, встречаются книги и получше. Ребята иногда разговаривали неестественно. Впечатления о главных героях были не очень хорошие — таких как Ванька я вообще терпеть не могу, да и игроманов, как Глеб не очень люблю. А с третьей-четвертой главы началось! Стало очень интересно, захватывающе. Никак от книжки оторваться не мог. Все эти способности, эксперименты — так здорово описаны! Переживал всё с героями и странные превращения Ваньки, и волшебства Глеба и «поумнение» Пашки. Глеб вообще, как потом оказалось для меня, хороший парень. Очень интересна тема про то, чтобы не быть как все, что-то менять, кому-то помогать, быть собой, а не смотреть на других и жить за счет влияния других — порой делать так, как Глеб и Пашка бывает трудновато. Но я пытаюсь поступать примерно так же. Стас- жалкий трус. Алекс — уверенный, и не смотря на то, что ходить он не может, ведет он себя намного мужественнее Стаса. Снежка — необычная девчонка, что сказать. Думаю, такие девочки есть, значит не все еще потеряно. Про ее волосы
— ну, у нас в школе сейчас мода пошла все девчонки что-то в красный цвет волосы перекрасили, кто кончики,к то полностью. Лично мне больше естественный цвет нравится… Ну, каждый выбирает по себе.
). На десятку придумано! Тоже хочу себе такой прибор!!!
В этой книге есть все, что надо для хорошей книжки для подростков — приключения, добро, зло, фантастика, реальные подростки, реальные подростковые мысли и действия, закрученный и интересный сюжет. Эмо-готы там всякие… Недолюбливаю я их. Ваньку, конечно, может и Глеб маленько доставал, но все ж старший брат, я иногда своих младших тоже шугаю. Так что Иван, конечно, больше сам виноват, внушил себе всякую ерунду и стал окончательно изгоем. Не знаю, как в других городах, но у нас в поселке к таким, как эмо-гото-неформалам относятся с презрением. Хотя такие ребята, у нас, к сожалению есть. Правда иногда я читал про эмО. помогающих людям и т.д. Хотя в этом случае мне нравятся больше волонтерские отряды.
Что смешило, так это изменения внешности (особенно превращения Пашки
Концовка немного не понравилась, хоть и сказано, что продолжение следует, все-таки как-то больно резко. Понятно, что это для того, чтобы те,к то прочитал эту книгу, не думали читать не читать, а ждали продолжения. Это как во многих новых фильмах и сериал. Идет, идет фильм, в конце что-то случается и зрителям намекают, что будет продолжение.
Мне очень понравилось, даже не смотря на конец, ниже десяти баллов вряд ли смогу поставить, а пока пойду читать оставшиеся произведения на Книгуру
А продолжения буду ждать! Авторы не задерживайтесь 😉
Вот это отзыв так отзыв! От души! Спасибо, Герман.
В детстве я очень любила читать и раз в неделю ходила в библиотеку, и там нас заставляли вести «Читательский дневник». Причем заставлять заставляли, а как это делать не объяснили. Мне почему-то казалось, что надо просто пересказывать сюжет прочитанной книжки, и ни в коем случае нельзя выражать свое мнение. Более того, моим мнением никто особо и не интересовался. В общем, ведение дневника было самой противной частью посещения любимой библиотеки.
Не смотря на то, что я давно выросла и сама стала писать, до недавних пор мне было ужасно трудно внятно выразить свое отношение к прочитанному вслух или на письме. Про себя то я знала, понравилось или нет и что конкретно, а вот связано рассказать об этом не могла. Пришлось специально учиться.
Отзыв, каким бы он не был, это вообще лучший подарок, который может сделать читатель писателю. Так что смотрю я на отзывы ребят на этом конкурсе и тихо радуюсь. Значит, не зря все. Главное ведь не победа в конкурсе, а чтобы книжка нашла своего читателя, думающего и понимающего. И когда это происходит,то писать хочется еще больше. Мы будем очень стараться!
О… Я люблю читать, но сейчас к сожалению очень мало времени. Я хочу учиться на режиссера и хожу на театралку + плавание + уроки. Так что на книги остается не больше часа
. Нас в библиотеке не заставляют вести дневник. Но когда я был, кажется в третьем классе там проходил конкурс. Нужно было ответить на вопросы какие-то и в течении всего лета вести читательский дневник. Я сейчас, когда вы написали посмотрел тот дневник. Ну, да, я тоже своё мнение практически не писал. Трудновато было, на словах я мог тогда выразить свои мысли и чувства, а письменно нет. Сейчас вроде бы получается 
Получается очень даже хорошо. И театральный кружок — это очень здорово. Я тоже занималась 3 года, и то, чему я там научилась здорово пригодилось в жизни.
Я в восторге от этой книжки. Мне она очень понравилась. Герои очень живые и у каждого свой характер. Мир в котором живут ребята тоже очень хорошо описан, легко представить и понять окружение. Сама идея о приборе очень захватывает (интересно а какие способности были бы у меня?) В книге присутствует хорошая постановка отношений между героями, особенно между Ванькой и Глебом. Есть все интересное для подростков. Присутствуют и приключения, и школьная жизнь, и юмор (мне понравилось как в одном коментарии написали что у Гнома юмор класический), а еще в книжке хороший сюжет. По началу кажется что все нормально, как в обычной жизни, а потом начинается… Я всегда мечтала в таких приключениях побывать.
Моя самая любимая героиня это Снежка. А еще мне нравиться Алекс, хороший он дядька. Читала на одном дыхании, и никак остановиться не могла. Когда книжка кончилась я немного расстроилась. Уж очень мне она понравилась. Так что Арина Свобода (кстати мне нравиться ваше имя) я с нетерпением буду ждать продолжения. Уж очень хочется узнать что случилось со Снежкой. Жаль только я в категорию жюри не попадаю,но если бы попала то поставила бы самую высшую оценку,какая есть!
Спасибо за добрые слова, MRiz96. Мы хотели, чтобы было интересно, как подросткам, так и взрослым. Рада, что удалось, а оценки — не самое главное. ;)Не расстраивайся, хороших книжек много, особенно на Книгуру!
Вау! Какой интересный и увлекательный рассказ!!! Очень захватывающий и затягивающий за собой!!!
Владиславка, спасибо за такой эмоциональный отзыв! Очень рада!
Очень хорошая книга. Спасибо большое Арина!
И вам спасибо, Sun!
Мне очень понравилась эта книга) Невероятно красочно описаны герои, их окружение и все то, что происходит)Идея просто потрясающая!) В этом произведении чего только нет: школа, юмор, приключения и невероятный сюжет) В начале кажется, что ничего не произойдет, но потом и начинается все самое интересное!)
Читала, не останавливаясь)Даже жаль, что книга закончилась…)) Хотелось бы узнать, что же дальше произойдет!)
Побольше вам творческих успехов!))) И удачи в работе) Спасибо за сие великолепное произведение)
Ух ты! Сам Доктор Кто пожаловал!
Спасибо за отзыв и добрые пожелания.
Книга просто супер! Автор,ты просто молодец,продолжай писать в том же духе 😉
Книга-КЛАСС!!! Прочитал на одном дыхании
Спасибо. Автор старался.
Интересное фантастическое произведение, после прочтения которого, возникает желание читать следующие работы этого творческого коллектива. Книга хорошая, только есть единственная легко устранимая проблемка: не хватает нескольких томов, так как история совершенно неоконченная. Уверена, что за ней последует продолжение.
В книге есть всё, что мне нравится. Эта книга фантастическая, в ней есть неожиданные повороты сюжета, нечто, что все защищают, умный доктор-изобретатель, главный герой, его помощница и друг, обладающие волшебными способностями, а ещё предатель.
Хотя эта история ориентирована на детей постарше, мне понравилось. Возможно, через три-четыре года я обнаружу в нём что-то новое, невидимое мне с «высоты десятилетнего возраста». Я поставила десять баллов.
Дорогая Александра, спасибо за такой подробный положительный отзыв и десятку. Приятно слышать, что и в 10 лет наша книжка воспринимается хорошо. Будем надеяться, что ее будут читать всей семьей.
СПАСИБО!!! МНЕ ПОНРАВИЛОСЬ !!! САМАЯ ПО МОЕМУ МНЕНИЮ ЛУЧШАЯ КНИЖКА!!!!!
Пожалуйста, и спасибо за то, что прочитали и отозвались!!!
10 баллов. Хороший, продуманный сюжет, интрига, настоящие герои. Всё для хорошей книги. Возраст до 16, конечно, преувеличение. До 14, максимум. Впервые на этом конкурсе сюжет можно назвать действительно захватывающим, реально было трудно оторваться. Есть о чём подумать, есть куда дальше сюжету развиваться. И закончилось всё на полуслове, чтобы было жалко, что книга закончилась. К тому же, хороший коммерческий ход, читатели будут ждать продолжения.))) Для меня ценно также то, что это наконец о современных подростках, о сегодняшней жизни. И про игры хорошо, и про родителей. Особенно знакомо, когда родители ностальгически вздыхая, рассказывают о своей юности. А про Выворот… неприятно об этом думать. У меня такое впечатление, что многие оттуда. Не очень мне понравились современные ученые в лице Алекса и Стаса. Один такой хороший и понимающий, что хоть к болячке прикладывай, как говорит моя мама. От этого Алекса не воспринимаешь всерьёз, так как он ненастоящий. Он такой, каким хотелось бы его видеть. Про Стаса вообще говорить не хочется.
Глеб мне не совсем близок. Он вроде неплохой парень, но слишком в себе. Наверное, игры всё-таки человека меняют и как бы приближают к вывороту. Всё как в тумане, родные люди, школа, друзья, главное, чтобы тебя не трогали. Кстати, я бы никогда бумажку с адресом не потерял. Человек ведь просил отнести, всякое бывает.
Хорошо, что есть такие парни, как Пашка. Настоящий парень, хороший друг, и потенциал у него интеллектуальный оказался будь здоров. Самый для меня точно прописанный в психологическом плане — это Ванька. Плохо, когда человек с детства чувствует себя не очень нужным, пусть даже и ошибается в этом. Поэтому главная мысль в этой повести для меня — надо быть внимательнее к своим близким, не отмахиваться от их просьб или претензий. Всем будет от этого только лучше. Спасибо, что написано так, что при чтении вообще за слова не цепляешься, как будто свои мысли, легко, всё по делу. А кое что даже на цитаты годится:
«Истину надо говорить с любовью. То есть в нужное время и в нужном месте, — сказал Алекс. — Заботясь о человеке, а, не стараясь стукнуть его правдой по голове». Запомню обязательно.
Спасибо. Как говорится: аффтар, пеши исчо! Буду ждать!
Спасибо, Blanco, за такую подробную рецензию. Очень приятно, когда читатель следит не только за сюжетом и героями, но и считывает идеи, заложенные автором. Мы ведь хотим не только развлекать, но и поделиться серьезным. Такой отзыв греет душу, и руки сами тянутся к клавиатуре.
Эта книга просто божественна!Оторваться от чтения было невозможно прочитал за день всю!Украсила мне последний день каникул
Привет, Саня! Здорово, что ты читаешь на каникулах, и что наша книжка сделал их еще лучше. Это как вишенка на пирожном с кремом. Спасибо!
Десять баллов! Меньше никак поставить нельзя. Очень понравилась книга!
Спасибо! Твои комментарии к книжкам были тоже очень интересно читать.
Обычно я начинаю какую-нибудь книгу, например, здесь на книгуру, и что-то мне не нравится, а потом вчитываюсь и оторваться не могу, так было со многими книгами. С вашей — все наоборот, мне понравилось начало, с удовольствием читал, читал, и вдруг… расхотелось читать, дочитал, потому что решил вашу книгу тоже оценить, а как оценивать, если до конца не прочитал.
Герои понравились — и Глеб, и Пашка, и Снежана, и Ванька, и сын завуча с его компанией. Почему понравились? Понравилось, как они описаны, понравилось, что они все разные и как бы из реального мира, в них я узнал многих своих одноклассников.
Захватывающие события, интересный разворот событий, вместе с героями погружаешься в их приключения.
Что меня напрягло — у меня возникло чувство, что дети как роботы, что получается можно управлять каждым, конечно, не в прямом смысле управлять, но заводить детей как игрушки, как машины. Нажал, например, на кнопочку, и человек стал читать книги, захотел читать книги, да это его нераскрытые внутренние резервы, но как-то мне показалось это противоестественным. Я понимаю, что это фантастика, но у меня постоянно в голове вертелось, что дети стали как машины, а если сбой в программе?!
Для себя я нашел объяснение (мне понравилось это объяснение), что многие подонки являются подонками, потому что они выворотни. Но от мысли, что кто-то может или что-то может влиять на человека (даже если при этом и открывать какие-то сверхспособности этого человека)— мне стало грустно, я подумал, а имеет ли право человек создавать такие приборы?!
Хотя, в книге и названы причины, почему авторы прибора взялись за его разработку — чтобы помочь больным детям, благородная цель, но тем не менее мысль о том, что к человеку относятся как машине, у меня возникла, и меня так и не покинула.
В обращении к читателю вы написали: «Мы уверены, что подростки — народ особенный. В каждом есть невероятный потенциал, и чтобы раскрыть его, не нужен фантастический прибор». Хорошая мысль)))
А еще я думаю, что главные герои, конечно же, должны спасти Снежану — это я на продолжение намекаю
Вот уж на самом деле, никогда не угадаешь, кто и как воспримет книгу. И тем ценнее твой отзыв, Soul Euter, потому что это абсолютно другая точка зрения. Мне даже в голову не приходило, что можно так воспринять. Рада, что ты прочитал наше обращение и, как мне кажется понял, что мы не считаем, что дети роботы и можно нажать кнопку, чтобы «их усовершенствовать». Иногда, родителям хочется, чтобы была такая возможность, но увы… спецификацией не предусмотрено.
И наш герой Алекс, по большому счету, тоже не собирался экспериментировать на детях. Так уж получилось. 
Когда мы писали, то думали вот о чем. Получение супер-способностей — это, конечно, распространенный сюжет в фантастике. Но нам хотелось, показать, что, во-первых, супер-способности могут здорово осложнить жизнь, а, во-вторых, как говорится, без труда не вытянешь и рыбку из пруда. Нужно работать над собой, чтобы вышел толк.
С другой стороны, многие ребята считают себя серыми и абсолютно бездарными, и ужасно переживают по этому поводу. Думают, вот если бы у меня были какие-то способности, то жизнь была бы совсем другой. Мы считаем, что каждый человек по-своему талантлив, просто нужно найти свою нишу и не сравнивать себя с другими. Каждый из нас уникален. Нужно пробовать себя в разных областях, быть активным и не тратить время впустую. Чем старше становится человек, тем меньше возможностей у него остается.
Ну и последнее. Свою жизнь и мир вокруг себя можно менять и без всяких «волшебных» способностей. Главное, продолжать мечтать, никогда не сдаваться и быть неравнодушным к тем, кто окружает тебя.
Надеюсь, что в продолжении мы сможем поговорить об этом подробнее. Ну и спасти Снежку, само собой.
Вам удалось показать, что наличие супер-способностей и отсутствие умения с ними обращаться может значительно усложнить жизнь (да-да, без труда не вытянешь рыбку), и может пострадать не только обладатель способностей, но и окружающие его. И вот обладатель уже и не хочет обладать такими способностями.
Если чего-то хочется, то наверное, надо не сдаваться, вот Чайковский уже взрослым дядей стал учиться музыки, и стал…знаменитым композитором.
Сдаваться вообще никогда не нужно!
Этот рассказ меня очень впечатлил! Сначала простой подросток, а потом… с супер-способнастями! Вот только надо было научиться ими управлять, а то и не такое получается!
И всё равно рассказ СУПЕР))) Ставлю 8 баллов.
Спасибо, Дарья.
Рассказ «Шиворот — навыворот» показался мне неплохим. Сразу хочется сказать, что неточно указан возраст: для 16-летних книга покажется слишком детской, а вот читателей 12-14 лет она вполне может привлечь. Сюжет достаточно интересный и увлекательный. Но, увы, подобных примеров в литературе можно найти очень много, сюжет о получении каким-то таинственным путем суперспособностей чрезвычайно популярен. Однако, у Вас, автор, развитие событий отнюдь не тривиальное, читать легко и приятно.
Герои повести мне очень полюбились, серьезный Глеб, его брат – нежный плакса Ванька, Снежка – «радужная» девочка, способная видеть выворотней – наших астральных двойников, но больше всех мне запомнился Гном — Пашка, персонаж просто-таки замечательный. Думаю, каждому хотелось бы иметь такого друга, внимательного, немного простоватого, но любящего и надежного. Выходки Гнома – отдельная композиция, смеялась до слез над его экспериментами со своим обликом. (Блондинка все же шла ему больше, чем инопланетянин ) Впечатлило, когда Глеб перенес Пашку и Нику в лес, к медведям. Смешно, но я тоже с малых лет думала, что это непростые мишки. Значит, я не одна считаю их оборотнями. Показалось чем-то необычным, что Гном резко начал читать, ясно, что все это какие-то потусторонние силы повлияли на него, но все равно это очень и очень странное изменение в нем.. Хочу заметить, что у Вас все персонажи получились достаточно характерными, про каждого можно сказать, что его внутренний мир – особенный. Еще меня заинтересовал Ванька — странный, эмокид, почти девочка, пессимист, но с чуткой и ранимой душой. Неудивительно, что им завладел выворотень, я так поняла, что именно чувствительные люди становятся жертвой «переворота». На секунду даже стало страшно, как хорошо, что этого не существует в реальной жизни! От всей души спасибо Глебу, вернувшего нам челкастого Ваньку с черными ноготками и в розовой толстовочке. ( ну или почти челкастого ) Снежка – тоже прекрасный персонаж, «разноцветная» жизнерадостная девочка, по ней и не скажешь, что когда-то она страдала аутизмом. Но в тоже время продолжаешь ей сочувствовать, не самое приятное зрелище – видеть изнанку человеческой души. Подходим к главному герою – Глебу. Ну, тут все ясно, он обычный среднестатистический подросток, игроман, мечтатель. Понятно, что в высшей степени неразумно было с его стороны присвоить себе такую огромную силу, с его фантазией последствия могли быть кошмарными. (Особенно если принять во внимание момент, что «недодуманные» желания могут иметь очень неожиданный итог) Но по мере развития событий становилось все меньше и меньше стыдно за Глеба, он совершенствовал искусство «колдовства» и вскоре открыл для себя еще одну способность – возвращать выворотней на место, в иной мир. Вот это действительно полезное свойство! По такому случаю и орден рыцарский открыть не стыдно! Но есть небольшой вопрос, или я чего-то не разглядела, но что стало с людьми в черном после того, как Глеб «вывернул» пространство?
В заключение хочу сказать, что мне книга понравилась, но есть несколько НО. Во-первых, не понравился язык. Ну почему, когда пишут рассказы про подростков, обязательно используют слэнг? И без него получается прекрасно, не все дети употребляют его. Я понимаю, что тогда бы эмо и остальные получились бы неестественными, но.. Все же я очень злой человек и я против слэнга в литературе О,О Во-вторых, не совсем порадовала концовка, довольно смазанная. Что случилось со Снежанной – непонятно, остается интрига, душа жаждет продолжения, но его нет. Злой человек опять негодует во мне. На этом прекращу критику, начну хвалить и пытаться найти скрытый смысл. Наверное, Вы все-таки не зря писали эту сказку, главные жизненные проблемы: непонимание со стороны близких, борьба с тяжелыми болезнями и вечная мечта человечества найти средство от горя и боли – Вам выразить удалось. Благодарю за это, ведь дети, прочитав книгу, задумаются обо всех этих печальных вещах и хоть как-то попытаются изменить мир вокруг себя. Поставлю 9 баллов, ибо, увы, мне не хватило красоты языка. Но вы не обижайтесь на меня, я буду все-всем советовать книгу, она обязательно найдет преданного читателя, который будет с нетерпением ждать продолжения!
Спасибо, Ксения! Очень хороший разбор персонажей.
Рассказ чудесный всё как надо!!!Приятно читать!!!ВСЕ 10 баллов!!!!!!
Спасибо за отзыв.
Интересное название и хорошие комментарии заинтересовали меня, и это произведение я прочитала одним из первых.
Главные герои повести мои современники – братья Глеб и Ванька, друг Глеба Пашка (Гном), девочка Снежана (болевшая раньше уатизмом), а так же изобретатель Алекс. Это всегда особенно интересно, если книга написана о людях, которые живут с тобой в одно время, потому что ты можешь найти среди героя похожего на тебя, с похожими проблемами – это еще одна причина того, что мне захотелось прочитать эту повесть.
Сначала мы знакомимся с семьей Глеба. Оказалось, у Глеба и Ваньки весьма равнодушные родители. Когда Ванька перестал есть (!), проколол губу, то мама стала думать, что ему не хватает йода, а отец списал все на переходный возраст и поручил Глебу присматривать за братом. А мама, несколько раз заметив разные странности, быстро успокаивается, стоит ей услышать только от сына «все нормально, мама» (без конца натыкаясь на то, как мама с охотой верит во вранье сыновей, перестаешь верить в такую маму. Да и папе, который время от времени читает нотации, уже не веришь). Родители мальчиков – схематичны, их поступки не находят отклика у читателя. Даже когда мама ухаживает за больным Глебом её почему-то не жаль, она действует как глупый запрограммированный робот, а не как живой человек. Но все же это не главные герои, пусть они будут лишь схемой, нам же интересны характеры главных персонажей.
Впрочем, поступки Ваньки мне тоже показались более чем странными. То, что он решил стать эмо, не объясняет его поведения. Например, зачем он ходит в курилку? Что он там делает, если он не курит, и знает, что его там побьют? И зачем ему в школе тетрадь с его стихами, если все его «друзья» сидят под железнодорожным мостом и жгут костер, может ему надо стараться проскользнуть мимо бандитов (это не так сложно придумать) и мчаться к друзьям? Также мне показалось странным то, как разговаривает Ваня. Все эти «приффки», «делиффки» и другие жаргонизмы не представляются мне частью хорошего литературного произведения. Хотя они и показывают принадлежность Вани к конкретному сообществу, но, так как я к нему не принадлежу, то читать это утомительно. И вообще этот персонаж показался мне слишком нереальным. Я живу в большом городе и еще ни разу не видела мальчиков с накрашенными губами, глазами и ногтями. Жалости и сочувствия у меня этот персонаж не вызывает. Хотя автор усиленно пытается показать, как страдает Ваня, как он чувствует себя обиженным, нелюбимым ребенком. Для его возраста мне он кажется глупым.
Язык, которым написано произведение, мне не понравился не только из-за языка эмо. Довольно часто можно было встретить слова: «хрень», «фигня»… Понятно, конечно, что эти слова показывают характер мальчиков, но, по-моему мнению, вполне можно обойтись без них. Кроме таких жаргонизмов в произведении присутствовали ванины выражения на английском языке, в том числе начало фраз, которые подразумевают под собой мат (What the…). Сейчас я читаю много произведений А. С. Пушкина, и в его произведениях никто не ругается, даже крестьяне, или люди, участвующие в битве. Наверное, хороший, убедительный текст можно написать и о современной жизни, о подростках, которые, действительно, много ругаются в жизни, не используя подобных фраз. Может быть автору стоит поучиться на классических произведениях, как достичь правдивой картины, не прибегая очень часто к ругательствам. Я хорошо знаю английский, поэтому поняла значение фраз, употребляемых Ваней. Но вот в этом месте: «It happends!» – мне был не понятен смысл высказывания. Если это произошло (точнее, Ваня узнал что что-то потерялось) – это высказывание должно было быть употреблено в прошедшем времени. Но, может, мое предположение неверно из-за непонятого мной смысла.
В повести все «друзья» Вани собираются под железнодорожным мостом и жгут костер. Я спросила родителей, и они сказали, что в их детстве это не было чем-то странным. Но сейчас такого уже, скорее всего, не встретишь, поэтому было довольно трудно представить встречи этой компании. Или, может быть, я живу не в той среде, поэтому мне кажется это надуманным. Тем более, внутренняя жизнь других героев-эмо совсем не показана, поэтому они кажутся не детьми, которые не нашли своего места в обществе и семье, а такими же подростками, которые не знают, куда себя деть, как Юфа.
Особенно не понравился мне эпизод, где Ваню заставляют резать вены. Вот ссылка на страницу, где написано, как стать эмо, кто это такие и что они делают. http://kak-stat.net/stil/kak-stat-emo/ А вот цитаты с этой страницы: «…Также многие считают, что эмо девочки и мальчики постоянно режут себе вены, и пытаются покончить жизнь самоубийством. Вот это уже бред, навязанный некоторыми людьми, которые просто захотели стать популярнее за счет этого…» «…В заключении хотел бы вам сказать, что не стоит преувеличивать с эмоциями и вести себя не естественно. Ведите себя также как и раньше. Если же вы будете вести себя не естественно, то это сразу же заметят окружающие, это будет выглядеть очень глупо…»
Посмотрев всего несколько сайтов, я поняла, что в этой повести эмо описаны совсем не так, какие они есть. И в связи с этим я совсем уже тогда не понимаю, для чего автор это написал: хотел показать нестандартного эмо? Но тогда он должен был показать и эту культуру, как она есть в действительности. Или просто хотел включить необычного персонажа, чтобы заинтриговать читателя? И чтобы совсем закрыть тему эмо, я скажу, что автор просто забывает в конце произведения про Ванину подругу. Возможно, потому что сам не знает, как поступят в такой ситуации настоящие эмо.
Главный герой этой повести все же Глеб. Мы видим перед собой парня, который увлечен компьютерными играми, готов заступиться за брата и неадекватно ведет себя в школе (не зря завуч его ругает на первых страницах повести), а потом еще и грозит колонией. Глеб ведет себя очень странно. Временами он словно третьеклассник. Например, он играет в парке в инопланетян, а получив очень подозрительную коробочку, забывает об опасностях, которые ему мерещились, и начинает в ней копаться, и только спустя время «вдруг» вспоминает, что его просили ее куда-то унести. То вдруг у него исчезает куда-то его фантазия и он на нескольких страницах тупит, не может придумать, какими способами отменить контрольную. И почему на контрольной Глеба вдруг вызывают к доске? Это уже не контрольная работа получается… Я часто не могу угадать реакцию Глеба: то он ужасно смелый, то начинает очень бояться, хотя особых причин не было, то он волнуется за родных, то тут же забывает про них и болтает, как ни в чем не бывало, то разговаривает как «крутой» старшеклассник, то словно малыш.
Вообще в произведении автор часто и резко перебрасывает героев из одного место в другое, не сразу успеваешь понять, как они там оказались, ведь предыдущая история с ними еще не закончилась. Приключений вроде бы много, но впечатление, что автор придумывал их прямо по ходу дела – вот и перетаскивал героев, куда ему захочется, вставлял в их головы идеи, взятые с потолка (а может это спецслужбы? А может выворотни? А может на них полицию натравить? А давай тогда тебя спрячем – ну и что, что мы несколько дней про это не думали, просто сейчас показалось, что они вдруг тебя украсть захотят, поэтому надо на всякий случай спрятаться). Или то Снежка плакала, что срочно надо спасать Алекса, то вдруг она забывает об этом и предлагает вывернуть Глебу котенка, т.е. уничтожить его. Мне показалось, автор сам плохо представляет своих героев. Алекс то жутко суров со Стасом, когда тот не передал «коробочку» Снежанне (и вообще не понятно, почему он поручает это дело девочке, ведь Стас без проблем может прийти к нему сам, что и делает впоследствии, да и с телефоном у него все в порядке), то он весел и никуда не торопится, расспрашивая Глеба и Пашку, как к ним попала коробочка, то он представляет, какая опасность всем угрожает и через несколько страниц они уже балуются с Пашкой, меняя образы, когда остальным угрожает смертельная опасность. Совершенно безответственно этот человек ведет себя при первой встрече с Глебом и Пашкой – он так весел и беспечен, и не понятно почему уверен, что с Ванькой все в порядке.
О характере Снежки я могу только повторить то же, что сказано о других персонажах. Она готова разрыдаться от любого пустяка, впадает в транс при виде учительницы и тут же заставляет Глеба убить котёнка (если назвать вещи своими именами, то это именно так), может быть для больного человека это нормально, но ведь она, вроде бы, вылечилась.
Вопросов по ходу чтения возникло еще много:
Как Стас в такой панике успел прочитать, что написано на футболке у Глеба?
«Горница» – вспомнил Гном. Интересно, почему он это «вспомнил». И почему комнату в избе он называет именно горницей?
…«рассматривал Стаса как малыш найденного в песочнице жука…» – ну я вот себе представила малыша, которому интересно посадить жука на палец и выпустить в полёт, а автор почему-то решил, что все малыши или отрывают жукам крылья или закапывают в песок.
Зачем Глеб и Пашка сменялись домами? Не увидела никакого смысла. Или жизнь Глеба более ценна, чем Пашки?
С чего Глеб так обрадовался игровой приставке, у него же есть компьютер?
Почему сначала все переживают, что Ваня стал выворотнем, а потом об этом словно забывают, и он живет совершенно нормальной жизнью, не «доставая» семью до Нового года. И тут вдруг ребята опять решают ставить эксперименты и между делом: «ему и самому отчаянно хотелось разобраться в происходящем. Ну и вернуть себе прежнего братишку, конечно…»
Встречаются и мелочи, на которые, конечно, можно не обращать внимания, но из-за них просто еще больше не веришь автору. Например, встречают они зимой на улице Татьяну Палну. Напоминаю – зима. Тетенька выглядит «типичная училка – очки, пучок волос на затылке…» Во-первых, может когда-то «училки» так и выглядели, но в наше время я бы не рискнула определить среди прохожих: учительница это или нет. А во-вторых, такая «училка» бы точно не стала ходить зимой без шапки – это все больше делают молодые люди, поэтому каким образом они увидели пучок на затылке? Ещё один момент из этой же сцены. Глеб кричит ей вслед: «Тётя!» Я не думаю, что старшеклассник стал бы так окликать женщину, это слишком по-детски.
Текст мне показался каким-то набором сцен, по которым, наверное, можно было снять кино с погонями и переодеваниями (очень смешная идея с вирт-костюмом!), но без какой-то мысли, которая бы тебя захватила, без сопереживания герою.
В заключении хочу сказать, что мне не понравился финал повести. В начале повести не указано, что я буду читать отрывок или только одну часть. Я это узнала из комментариев. Конечно, произведение можно оценить и по отрывку. Но мне кажется, на конкурс надо присылать законченные произведения. Поэтому я, не зная дальнейших замыслов автора, рассматривала эту повесть, как законченную вещь. И не получила он нее удовольствия не только из-за надуманных персонажей.
Представьте, что вас вывернули наизнанку. Людям стали видны все ваши черные стороны. Изнутри вы – сплошное зло. Именно так я поняла основную идею произведения «Шиворот-навыворот». Но сама эта идея (если я, конечно, правильно поняла, что хотел сказать автор) мне кажется неверной. Я, например, умею вышивать, и знаю, что вышивать можно так, что с изнаночной стороны тоже получится красивая картина. Всё зависит от твоего мастерства. А здесь получается, чем добрее ты, тем больше зла появляется с обратной стороны? И как тогда уничтожить эту злую астральную проекцию? Напрашивается ответ: стать с этой стороны как можно хуже, чтобы выворотень стал добрее. Мне кажется, что у светлых людей не может существовать злой тени (тема тени, взятая из произведения Е.Шварца, автору не помогла построить свой правдоподобный мир). К сожалению, в этом произведении я не нашла ни одного героя, который стал бы мне симпатичен, за кого бы я переживала. Здесь все похожи на театр теней, вместо живых персонажей – придуманные куклы.
Поэтому я не могу поставить за произведение больше 3 баллов.
Дарья Колпакова, 8 класс, школа № 200, Екатеринбург
Да, как писали авторы, не знаешь кто и как воспримет книгу. Такого восприятия, я не ожидал… Ну, про костер… Это кто как. Мы к примеру с друзьями вполне можем костер на улице разжечь. А ссылку про эмо, думаю, вы зря поставили. Я понимаю, что не ради рекламы. Но всё-таки вдруг кто-то начнет читать сайт, а люди пишущие про ЭМО, знают своё дело, вовлекут еще людей…
Герман, но не должны же все воспринимать книгу, как ты
Вот, например, мне «Петушиная лошадь» в прошлом году не особо понравилась, а книга заняла первое место. Ну и что, ну не совпал я со всеми. Мне другие книги больше понравились, они тоже что-то заняли, меня они больше зацепили.
Я прочитал и книгу «Облачный полк», она два сезона назад первое место заняла — книга даже очень!
Даша не просто отписалась — не понравилось, а объяснила все обстоятельно, что ее напрягло.
Я например очень люблю фантастику, много книг из жанра фантастики читаю, но вот эта книга меня не зацепила так, чтобы я сказал — даже очень. Возможно авторам и обидно это слышать, мне их обижать совершенно не хочется (может они и первое место в этом году выиграют, кто знает), но я высший бал этой книге в отличии от тебя не дал.
Народ, какие могут быть обиды? Как говорит наш герой Пашка, если на каждого обижаться, обижалка отвалится. Что вы, ребята! Авторы взрослые, переживут!
Прекрасно, когда у человека есть собственное мнение, и он не боится его высказывать. А еще при этом может очень взвешенно с примерами объяснить свою позицию. Это не значит, что автор согласен со всеми высказываниями, но не спорить же из-за этого. Отзыв Дарьи настолько же ценен, как и остальные. Ничего другого кроме искреннего уважения к Дарье и ее родителям, это вызвать не может.
На самом деле, пока книжка не соединился с читателем — это всего лишь набор значков. Рассказ, повесть или роман появляется не в тот момент, когда писатель его придумывает и заносит в компьютер или на бумагу, а при прочтении. Каждое прочтение уникально. Каждый читатель, в какой-то мере, соавтор. Потому что только в воображении читателя, герои начинают жить по-настоящему. В данном случае, не совпало, не отозвалось. Бывает! Даша не наш читатель, мы — не Дашин автор. И в этом нет ничего плохого!
Мир настолько разнообразен, что каждый может найти для себя что-то особенное, на что отзывается его душа.
Ну, конечно, зачем как я-то?
Петушиная лошадь в том году мне понравилась, но то, что она займет первое месте я как-то не ожидал (на баллы почему-то не обращал внимания). Мне вот Костя с Машей не понравились, а тебе — так ничего, говоришь хорошая книга. У каждого свой вкус ко всему. Просто действительно кто как воспримет книгу не ожидаешь. Для меня вот Дашин отзыв был неожиданным 
Авторы написали: «Прекрасно, когда у человека есть собственное мнение, и он не боится его высказывать.» Это да. Вот, к примеру, прочитал ты книгу, смотришь отзывы. А там все эту книгу расхваливают. А тебе самому книга не понравилась. И некоторые люди робеют, вместо того, чтобы писать: «Книга мне не понравилась», они пишут: «Книга неплохая…» Так что не нужно менять своё мнение, глядя на других, как я считаю 😉
Спасибо за серьезный и подробный разбор, Дарья. Дочитать до конца произведение, которое настолько не понравилось и написать взвешенное обоснование своей оценки — это достойно уважения. Критическое мышление в столь нежном возрасте не может не радовать. Передавайте поклон батюшке с матушкой.
Ооооооооооооооочень хорошая книга! И прочел-то я её случайно: думал ограничиться пятью произведениями, но оставалось ещё несколько дней, а делать было нечего… Однозначно, 10 баллов! Жалко, плюс добавить нельзя. Интересно, захватывающе, запутанно и весело! Книга также хороша тем, что осталось много неясного: кто такие «люди в чёрном», зачем им Прибор, почему выворотни стараются поменяться местами с людьми… С нетерпением жду новых приключений Глеба и его друзей!
Привет Данил! Рада, что у тебя было свободное время, чтобы прочесть нашу книжку. Твой отзыв — это и есть самый большой плюс!
Спасибо всем: организаторам конкурса Книгуру и вам, дорогие читатели! Было весело. Всего самого доброго!
Шиворот-навыворот
Арина Свобода
Татьяна, 15 лет Нижегородская государственная областная детская библиотека
Я прочитала книгу Арины Свободы «Шиворот – Навыворот». Главный герой повести – мальчик Глеб, живущий городе Нольск. Приключения начинаются, когда он включает загадочный Прибор, раскрывающий скрытые способности. Сны, происходящие наяву, девушка с волосами «цвета радуги», загадочный Выворот, это лишь немногое с чем придется столкнуться Глебу и его друзьям. Книга читается легко. Сюжет интересен и захватывает. Хотя мне кажется, что в тексте много, даже слишком, каких-то лишних эпитетов, метафор, которые затрудняют понимание текста. В сюжете также много упоминаний фильмов, книг, которые я не могу назвать классикой. В целом, произведение приятно для прочтении и я могу посоветовать его своим друзьям.