«Азот и Селёдочкина». Ая Эн

Ая Эн

Подходит читателям от 13 лет.

Аннотация

Начинается урок. Азот на месте. Углерод в классе. Кислород… его почему-то нет. Опять прогуливает?.. Вода, как обычно, испаряется и не отвечает на вопросы. И тут – стук в дверь. В классе новенькая! С косичками, с веснушками, зовут Машей. «Пожалуйста, не обижайте её, – говорит директор ученикам. – Старайтесь не испаряться и не взрываться вблизи девочки Маши. Она – человек!» Это что-то невероятное!!! Но почему она бледнеет и не держится на ногах? Ах, да! Кислорода-то в классе нет. Откройте поскорее окна и впустите его! Остроумная и непредсказуемая Ая Эн сочинила повесть о химических элементах, человеческой дружбе и индикаторах реальности (ну да, мы тоже не знали, что это такое).

Открыть полный текст

Все финалисты: Короткий список

7 оценок, среднее: 8,86 из 107 оценок, среднее: 8,86 из 107 оценок, среднее: 8,86 из 107 оценок, среднее: 8,86 из 107 оценок, среднее: 8,86 из 107 оценок, среднее: 8,86 из 107 оценок, среднее: 8,86 из 107 оценок, среднее: 8,86 из 107 оценок, среднее: 8,86 из 107 оценок, среднее: 8,86 из 10 (7 оценок, среднее: 8,86 из 10, вы уже поставили оценку)

Комментарии

  1. Georgiy:

    Если честно, при чтении у меня возникли проблемы. dash Я никак не мог представить, как может выглядеть  Азот, Кислород, Метан и другие «ученики» класса, в котором учится главная героиня  Маша Селёдочкина. Я учусь в 6 классе  и химии у нас пока нет, большая часть химических названий мне вообще не знакома. Читаешь, а действие и герои представляются с какими-то пустотами и пробелами. Одним словом –  взрыв мозга! wacko  Но, я всегда стараюсь дочитывать книги и мой принцип меня не подвёл и в этот раз. Книга  оказалась – супер! В ней, как в детективе, ничего не понятно, а концовка неожиданная и гениальная! Такого поворота я не предполагал. Вот бы нам таких учителей с такой выдумкой.   Не хочу писать в чём суть книги… пусть другие тоже помучаются. sarcastic А мне понравилось. Спасибо.

  2. Ksusha03:

    Ая Эн- первый в моей жизни автор, которому удалось поставить меня в тупик. Прочитав «Мутангелы.Уровень Пи», я впервые не смогла предсказать, что же будет дальше. И это было потрясающее ощущение. Полный взрыв мозга. «Азот и Селедочкина», конечно, гораздо проще и понятнее, но и по-хулигански веселее. Тот, кто когда-нибудь был в летних образовательных лагерях, меня поймет. Там тоже очень часто практикуется погружение в предмет,а в день Эратосфена даже и у математиков. «Азот и Селедочкина» чем-то отдаленно похожа на «Мир Софии» Юстейна Гордера, ну а «Начало», о котором упоминают герои, один из самых моих любимых фильмов. Отдельное спасибо за «бритву Оккама» и » пылающий меч Ньютона». Действительно интересные штуки и можно попробовать их поприменять.

  3. Alessandro514:

    Очень необычно. Читать было трудно, потому что я ещё не изучал химию, но очень занимательно. Теперь я точно уяснил что такое аналогия и погружение в предмет. Интересно, конечно, но как же хорошо, что у нас в школе всё проще. Хотя в остальном отношения очень похожие. Уже представляю, что же будет, когда герои книги начнут погружаться в геометрию, это мне хотя бы представить легче! Эту книгу я точно запомню!

  4. Dasha_Kovalenko:

    Тут уже написали в комментах, что книга просто взрывает мозг, и я спешу присоединиться к ним! Абсолютно справедливое замечание! И это одновременно и хорошо, потому что захватывает и заставляет читать дальше. И в тоже время немного затрудняет чтение.

    В начале я думала, что Маша действительно попала в волшебную школу химических элементов. Только потом стало понятно, что Маша просто большая фантазерка, и придумала себе такую игру, но я не очень поняла, где правда а где ее придумки. По-моему, там немного смешано, одно с другим. И из-за этого немного непонятно к концу, но все равно очень интересно, спасибо!

//

Комментарии

Нужно войти, чтобы комментировать.