«Театр “Хамелеон”». Лилия Волкова
Подходит читателям 12+ лет.
Аннотация
Посреди учебного года в школе появилась новая ученица – такая же, как все, и ни на кого не
похожая. Сначала Богдан тайно провожал её после уроков, потом перешёл за ней в
гуманитарный класс, потом попал в театральную студию… А школьный театр – это целая
жизнь, прожитая внутри обычной школьной жизни: сомнения, творческие поиски, муки,
интриги, ревность, внезапное вмешательство родительского комитета. И ещё – возможность
понять, кто ты такой, когда не играешь роль.
Все финалисты: Короткий список
Мне зашла эта книга. Есть к чему стремится. Мне хотелось бы чтобы автор побольше раскрыл тему взаимоотношений Марты Михайловны с её другом . Также хочу приметить хорошую сюжетную линию, всё очень продуманно. Я даже не могла догадаться про тайну Василисы, это огромный плюс. Так как в некоторых книгах тайна лежит на поверхности, читатель догадывается, а главный герой все гадает и гадает, такое лично меня бесит. одноклассники мне показались слегка нереалистичными, почти весь класс пошёл на эту авантюру, тратил силы и время. Мне кажется что если бы такое устроили в моей школе, то пришли бы несколько человек и я. У всех ведь свои дела.
О такой учительнице русского я могу только мечтать.Один минус у неё:любимчик Василиса. Она её сильно выделяет. Личность Василисы получилась сильно положительной.
Всё таки хорошо, что автор оставил в конце надпись, то что все адреса и адреса эл.почты ненастоящие и все совпадения случайны. Представляю как фанаты пишут какому-то человеку спрашивая про скульптуры. Или приходили по адресу выискивая театр.
Мне понравилось. Спасибо за эту книгу.
AnnAnnAnn, спасибо вам огромное за отзыв! Очень рада, что книга вам понравилась. К тому же, ваша рецензия — первая, что мне особенно приятно. Если вы зайдете ещё раз на эту страницу, буду рада обсудить с вами некоторые вопросы, которые вы подняли в рецензии. Например, одноклассники. Да, согласна, далеко не в каждом классе нашлось бы много желающих тратить время на театр. Но всё же это особенный класс. Туда пришли люди, которым интересна литература. И личность Марты тоже сыграла свою роль в этом, мне кажется. Насчёт любимчиков — я согласна, что это не очень хорошо. В моей жизни была одна история, когда меня невзлюбила учительница. Я бы даже сказала: поставила на мне жирный крест, и никакех мои попытки доказать, что у меня есть способности к её предмету, ничего не меняли. Отчасти мне помогло то, что она ушла из школы на некоторое время, а когда вернулась через два года, у меня по её предмету (математике) была пятёрка, и со временем ей пришлось признать, что я разбираюсь в предмете. Вообще, отношения учителей и учеников — тема неисчерпаемая. Нам всем, конечно, хотелось бы, чтоб учителя были всегда справедливыми и беспристрастными, но они тоже люди, со своими недостатками. И ничего с этим не поделаешь) Кстати, об особом отношении Марты к Василисе мы узнаём в основном из писем Марты. В ежедневном общении она, мне кажется, не слишком часто показывает, что выделяет Василису среди всех прочих учеников. Вам так не показалось? И вообще, Василису мы видим чаще всего глазами влюблённого в неё Богдана, который, конечно, почти не видит её недостатков)
Я ещё хотела спросить вас: Василиса показалась вам хорошим человеком? Вы смогли бы с ней дружить? Я, честно говоря, не уверена, что смогла бы, будучи подростком, стать близкой подругой такого человека. Она всё же странная. Вроже не злая. Вроде ко всем доброжелательна. Но при этом ни с кем близко не сходится. И как бы в стороне от всех. Мне, наверное, было бы тяжело дружить с ней.
И ещё: вам что-то показалось непонятным в том, как складывались отношения Марты и Алекса? Там, конечно, эти отношения описаны без особых подробностей, но основные этапы, мне кажется, очевидны. А остальное, я думаю, вполне может додумать читатель.
Спасибо вам ещё раз! Буду рада продолжить общение)
Мне все очень понравилось. Отправила рецензию. Тут хотела бы написать, что именно такие произведения нужны подросткам. Темы дружбы и любви должны раскрываться в подростковой литературе, ведь в нашем возрасте они наиболее актуальны (в силу отсутствия какого-либо опыта).
Повесть так близка мне по духу, герои так интересны. События знакомы. Посмеялась над следующим отрывком, просто сильно напомнило меня: «Химичка, которая крутилась у доски и уже большую её часть исписала формулами, наконец заметила, что в классе происходит что-то не то, прикрикнула, пригрозила отнять телефоны и налепить двоек всем подряд, без разбора. Пришлось угомониться и до конца урока изображать интерес к химическим соединениям.»
Огромное спасибо автору!
strmska, огромное спасибо вам за отзыв! Очень рада, что повесть вам понравилась, что герои показались интересными. Очень надеюсь прочитать потом вашу рецензию, где вы, наверное, написали о своих впечатлениях более подробно. Что касается химии, это у меня тоже личное)) Как-то не очень у меня складывалось с этим предметом, хотя оценка была неплохая))
И вот ещё: удивительно, но даже большой жизненный опыт ( а я человек уже очень-очень взрослый) не всегда помогает разобраться с дружбой и любовью) И я тоже ищу ответы на свои вопросы в книгах (или фильмах) и иногда даже нахожу.
Спасибо вам ещё раз! И желаю удачи в конкурсе рецензий!
Не понравилось. Показалось скучным. Сюжет очень затянут. Вставки в виде писем как-то сбивают и путают. Вообще, многое непонятно. Хотя, может быть, это , как в стихотворении Агнии Барто: «Нет, видно я еще мала: я ничего не поняла.»)))
VarvaraDK, спасибо за отзыв! И мне, кстати, тоже далеко не все книги нравятся) Скажите, пожалуйста, а вы до конца прочитали? Потому что, как мне кажется, многое становится понятным именно по ходу повествования. И буду рада, если вы напишете, что именно вам показалось непонятным. И ещё, если это не секрет, не могли бы вы сказать, сколько вам лет? Подозреваю, что герои повести как минимум года на два или даже больше старше вас.
Здравствуйте, Лилия. Спасибо за ответ. Я с трудом дочитала, в конце уже совершенно запуталась и мало что понимала. Герои книги, школа, театр, письма, прошлое, настоящее…. все как-то перепуталось, и я не могла представить все в общем, целиком. Мне почти 11 лет. Я легко читаю книги для 12+, но, наверное, ваша книга все-таки для 14+… Надо будет ее перечитать года через 3)
И вам спасибо, что ответили) Да, скорей всего вы правы, эта повесть для людей чуть пострарше. Но, знаете, у каждого свой путь, свои проблемы, так что и от возраста восприятие книги не всегда зависит. Я вот читаю книги для взрослых, как вы понимаете) Но отзывается во мне далеко не всё прочитанное. Спасибо ещё раз и удачи!
Мне всегда было интересно, почему вдруг люди начинают друг другу нравиться, и как они понимают, что нравятся друг другу, кто первым должен рассказать о своих чувствах, и что будет, если ты вдруг скажешь, что кто-то тебе нравится, а он будет смеяться. Я так долго об этом думала, что решила на время эти вопросы отложить. Но читать мне все равно было интересно. И Варе я страшно завидовала. Что она такая необыкновенная, что нее много друзей, и что ради нее Богдан перешел в литературный класс. Но когда дочитала книгу до конца и поняла, в чем дело, вся зависть куда-то исчезла.
Анна, большое спасибо за интересный отзыв! Ответа на вопрос «почему люди друг другу нравятся и что делать, если твои чувства не понимают или даже высмеивают» я тоже до сих пор не знаю, хотя прожила уже довольно длинную жизнь. Как-то по обстоятельствам действовала) И результат был разный, и эмоции разные: и радовалась, и переживала, и страдала, и наверняка заставляла страдать других. Наверное, тут и нет единого рецепта и одинакового подхода.
И мне очень важным показалось ваше замечание о том, что в конце вы перестали завидовать главной героине. Ведь это правда: глядя на других людей и завидуя их успешности, популярности и чему угодно ещё, мы совершенно не представляем, что стоит за их успешностью и популярностью. Иногда это тяжкий труд, иногда — природный талант, а порой и вовсе очень большая боль. Спасибо вам за то, что так тонко почувствовали текст! Удачи!
Книга Театр «Хамелеон» очень хорошое начало. В ней описывается про любовь Богдана к Василисе. Богдан даже ради этой любви записался в гуманитарный класс. Автор описывает очень хорошо характер и внешность героев, хорошо меняет речь героев. Хорошо описывается сам театр, но по моему мнению автор должен был добавить хотя бы немного деталей про декорации. В повести так же хотели сказать про современную школу, но автору не хватило её до крутить. Так же я заметил в многих словах имеются грамматические ошибки. Хорошо было бы если автор получше объяснил концовку книги, а то не очень понятно смысл её.
Azat, большое спасибо за отзыв! Жаль, что в тексте обнаружились ошибки и/или опечатки. Думаю, одна из причин этого заключается в том, что Книгуру — конкурс рукописей. Понимаете, когда издаётся книга, то текст сначала несколько раз читает автор, потом редактор, потом корректор, после снова автор, и каждый из них вылавливает в тексте ошибки. А на этот конкурс автор присылает свою рукопись и иногда не замечает собственных ошибок или опечаток. Тем более, что иногда получается закончить текст совсем незадолго до того, как заканчиваются сроки приёма, и у автора просто не хватает времени на многократную проверку. Это меня, конечно, не оправдывает, но, возможно, что-то объясняет) А вообще, все мы люди, поэтому ошибки бывают не только в комментариях читателей, но и в текстах писателей)
Я бы хотела у вас уточнить, что именно в концовке вам показалось непонятным. А про школу, кстати, я рассказывать и не хотела) Мне было важно рассказать об отношениях подростков друг с другом и о том, как они общаются со взрослыми — как с учителями, так и с родителями.
Спасибо вам ещё раз и удачи!
Книга Театр «Хамелеон» очень хорошое начало. В ней описывается про любовь Богдана к Василисе. Богдан даже ради этой любви записался в гуманитарный класс. Автор описывает очень хорошо характер и внешность героев, хорошо меняет речь героев. Хорошо описывается сам театр, но по моему мнению автор должен был добавить хотя бы немного деталей про декорации. В повести так же хотели сказать про современную школу, но автору не хватило её до крутить. Так же я заметил в многих словах имеются грамматические ошибки. Хорошо было бы если автор получше объяснил концовку книги, а то не очень понятно смысл её.
Нечайно второй раз
Произведение Лилии Волковой «Театр Хамелеон» мне показалось не плохим, не скажу, что очень понравилось.
Типичная школьная ситуация дружбы и любви подростков. В данном случае влюблённость Богдана к Василисе, ради которой он приходит в гуманитарный класс, затем в драмкружок. Также в глаза мне бросилось то, что я не очень приветствую-это любимчики учителей. На мой взгляд это была Василиса.
Вообще школьная жизнь самое интересное время в нашей жизни. А повесть «Театр Хамелеон» немного напоминает нашу жизнь и ситуации в нашей школе.
Vladimir, большое спасибо за отзыв! Рада, что описанные в повести ситуации показались вам знакомыми. Мне кажется, что это скорее комплимент автору, чем наоборот) Что касается любимчиков учителей, то да, мне тоже не нравится, когда такое происходит. Но бывает ведь, правда? С другой стороны, о том, что Василиса нравится Марте, мы узнаём из писем самой Марты. Она, кажется, не слишком показывала другим ученикам, что Василиса — её любимчик, и старалась относиться ко всем одинаково. Трудно сказать, насколько у неё это получилось) Я и сама не очень понимаю это)
Спасибо вам ещё раз и удачи!
Эта книга мне понравилась и заинтересовала меня своей современностью.Произведение рассказывает нам о взаимоотношениях людей, сложной любви и личных проблемах . Книга хорошо рассказывает о внутренних чувствах и желаниях человека посредством хорошо поставленных диалогов и мыслей главного героя.В книге раскрываются серьёзные вопросы, неплохо поставлены паузы, диалоги и монологи. В отличие от многих других книг здесь ясно выражаются характеры и эмоции персонажей, что является хорошим плюсом в понимании произведения. Из-за простого стиля речи и спокойной манере повествования удаётся легко вникнуть в книгу и не отвлекаться по мелочам.Характеры почти всех героев разнообразны и интересны поэтому при чтении не заскучаешь и не бросишь читать на половине. Конец книги настаёт довольно быстро и неожиданно, но даже так книга оставляет после себя хорошие впечатления.В целом книга не является новшеством и не единственная в своём роде, но из-за всего перечисленного она довольно хороша, учитывая о каких сложных вопросах она написана. Это первая книга этого автора которую я прочитал, но я думаю что и другие его произведения не будут плохими, а рекомендованными к прочтению как и эта книга.
Falin, большое спасибо за отзыв! Рада, что повесть вам понравилась. Мне было бы интересно узнать, кто из геров вам показался самым интересным и, может быть, похожим на людей, которых вы встречали в жизни. И какие проблемы персонажей заставили вас им сочувствовать или, напротив, порадоваться за них. Буду рада вашему ответу, но в любом случае — спасибо и удачи!
Повесть «Театр Хамелеон» мне показалась приятной и напомнила произведения Жвалевского и Пастернак. Все авторы пишут о школьниках-подростках и их проблемах. В произведении Лилии Волковой мне понравилось многое: сюжет, герои, описания и другое, но проще перечислить то, что НЕ понравилось.
Сначала письма в конце глав не сходились с общим сюжетом (к четвёртой главе всё наладилось), Алексей Петров непонятно откуда и зачем взялся. Концепция имейлов рядом с текстом интересная, но сначала стоит объяснить их связь с текстом.
Развитие отношений Богдана и Василисы хорошо видно, но их признания и становление парой прошли слишком быстро. Я бы с большей охотой увидела историю Евгения Онегина, но со счастливым концом.
Последний минус — оформление текста. Присутствуют орфографические и пунктуационные ошибки, которые почти не отвлекают. Смайлики же заставляют задуматься об их появлении в тексте.
Мне понравился «Театр Хамелеон», было очень интересно сопоставлять героев со своими одноклассниками. Жду продолжения или новой книги от Лилии Волковой. ☺️
Anna89, большое спасибо за интересный и детальный отзыв! И сравнение с книгами Жвалевского и Пастернак для меня лестно, они замечательные писатели.
Мне очень жаль, что я не сумела выловить из текста все опечатки и ошибки. Времени не хватило, очень торопилась успеть дописать книгу до дедлайна. Простите, исправлюсь. А вот смайлики для меня самой стали сюрпризом. Никаких живых улыбающихся рожиц в тексте, конечно, не было, но при выкладывании на сайт, видимо, знаки препинания в определенных комбинациях автоматически превращаются в смайлы. Смешно получилось)
Что касается писем Марты, то я, честно говоря, специально не стала заранее ничего объяснять. Мне самой нравится, когда в книгах есть пусть маленькая, но загадка. Нечто, что становится понятно не сразу, а постепенно. Но подумаю ещё над этим, когда книга будет готовиться к печати. И о том, чтоб более подробно прописать отношения Богдана и Василисы, тоже подумаю. Спасибо вам за то, что помогаете сделать текст лучше.
И буду рада, если вам захочется прочитать другие мои повести. Они есть тут, на сайте. Одна в коротком списке 2019 года, другая — 2017-го.
Спасибо ещё раз и удачи!
С самого начала повести было понятно, что речь в дальнейшем пойдёт о любовной истории Богдана и Василисы. Но я была приятно удивлена тем, что помимо любовной линии, очень хорошо раскрывались темы о дружеской командной работе и об отношениях учеников и учителей. Автор хорошо обозначила и всех учеников, и их учительницу Марту через их речь и поступки. Правда, я разочарована из-за раскрытия Василисы, как персонажа. С самого начала она мне показалась довольно загадочной. Я надеялась на то, что секрет её излишней доброты будет неожиданным и интересным, но как по мне, всё получилось наоборот. Также в итоге непонятно, что стало с взаимоотношениями Василисы и Богдана, думаю, автор не докрутила эту довольно важную мысль. Не совсем понятна и вся история с Алексеем и Мартой, эта сюжетная ветка даже показалась мне лишней. Но я рада, что произведение закончилось именно ответным письмом Алексея.
Меня порадовало и то, что решился конфликт между Богданом и Мишей, мне было интересно, смогут ли они помириться.
В итоге, были плохо раскрыты любовные линии (хотя мне было интересно их развитие), но зато мне понравился основной исход сюжета.
Очень жаль, что я не сделала какие-либо выводы для себя из произведения «Театр Хамелеон», думаю, никаких поучительных моментов в нём и не было.
В целом, повесть мне понравилась, но я бы не сказала, что она как-то глубоко отложилась у меня в голове.
renata tkachenko, большое спасибо за отзыв! Возможность прямой связи с читателями, шанс узнать об их впечатлениях — одна из самых прекрасных возможностей, которые предоставляет конкурс Книгуру. И ваше мнение, как и отзывы других, поможет мне сделать текст лучше, когда я буду готовить его к публикации.
Мне вот ещё что очень любопытно: вы действительно считаете, что книга непременно должна быть поучительной? Мне кажется, что я сама за всю свою жизнь не прочитала ни одной книги ради того, чтоб она меня чему-нибудь научила. Если это, конечно, не были учебники или инструкции) Просто не задалась вопросом поучительности ни до, ни во время, ни после чтения. Восклицания «а чему научит эта книга моего ребёнка?» вижу иногда в отзывах мам на книжки для совсем маленьких детей, например, в книжных онлайн-магазинах. Но и только.
Буду рада, если ответите. Но в любом случае — спасибо вам ещё раз и удачи!