Где папа?

Юлия Кузнецова

Драматическая повесть о семье, попавшей в трудную ситуацию

Подходит читателям 10–13 лет.

Часть 14

Наша классная Улитка

В общем, я ловко изобразила перед Андрюхой Бэтмена, Человека-паука и Женщину-кошку в одном лице.

А как только я вошла в лифт, тут-то меня и накрыло жутью. Как тем пуховиком у кабинета труда.

Вдобавок выключился свет, и лифт остановился. Красота.

Я нащупала кнопку.

— Ну, что у вас там? – сердито спросил диспетчер, — так торопитесь? Секунду, что ли, подождать не можете? У нас технические работы по всему ра йону ведутся.

— Секунду – могу, — ответила я.

И правда, в следующее мгновение свет загорелся, лифт тронулся. Я поглядела на журнал, который прижимала к груди, и пожалела, что лифт починили так быстро.

Я бы с удовольствием посидела на полу в темноте и тишине.

Подумала бы, зачем я это делаю. Кому я тащу этот журнал? Не в школу, понятно. Потом не докажешь, что это не я.

Значит, классной. Улитке.

У неё волосы закатаны в пучок, похожий на улитку.

Вообще, Улитка нормальная. Обычная училка в серой юбке, в сером свитере. Когда ждет комиссию из роно на открытый урок — вопит на нас. А когда на нас жалуются другие учителя, то она всё выслушивает вежливо, а потом, когда препод уходит, то садится за свой стол и ворчит под нос: «Уж прямо совсем делать преступников из моих-то детей…. У самой-то вообще неуправляемые..». Потом замолкает, вспоминая о нас, но мы делаем вид, что ничего не слышим, но нам всё равно приятно. Вроде как под защитой.

Она историю ведёт. Когда ей любимый материал попадается, то она начинает по классу ходить с горящими глазами, руками разводить, что-то эмоционально рассказывать. Я как-то обернулась и увидела, что Алаша смотрит на неё не отрываясь, как будто реально слушает. Хотя не факт, может, он просто прикидывал, удастся ли на её сером свитере написать маркером “bad and mad”.

А иногда Улитка сама скучает за каким-то параграфом. Тогда начинает нас гонять к доске, отвечать по учебнику чуть ли не слово в слово. А она в это время под столом эсэмэски строчит. Запнешься – она не сразу отрывается. И пауза повисает, пока ищет нужное место в учебнике. Смешная такая. И она чувствует, что мы так считаем.

Вот тогда и прикрикнуть может. Но всё равно с ней как-то чувствуется, что она не от себя, ни от своего лица кричит, а потому что она учительница и она должна так кричать, а мы ученики. Ну как будто мы с ней вместе в этой паутине учебной застряли и не выпутаться. Но застряли всё же вместе. На равных.

Поэтому мы её все более или менее любим.

Она вроде как понимает нас со всеми нашими тараканами.

Но есть один момент. Не момент даже, а выражение её лица… Если коротко, то можно описать как «ври, да не завирайся».

Ну то есть она готова нас принять и понять, только если мы ей правду выкладываем. Ну или сочиняем, но так….Всем понятно и не обидно.

Но иногда кто-то пытается её этой доверчивостью воспользоваться. И вот это она ненавидит. Начинает вопить: «Ну, конечно, вы думаете, я размазня? Что я не вижу, что вы мне в глаза врёте? Да?!».

Вообще – да, она же правда размазня. Я её понимаю, сама такая.

Но я не собираюсь её обманывать. Я расскажу ей правду и попрошу помочь. Вернуть журнал на место.

Другое дело – мне-то зачем к ней переть и что-то пытаться объяснить? Почему я не отправила Андрюху?

Ага, что он, дурак, к Улитке идти… Попрётся к Фоксу. Ну так и пусть!

Почему я-то этого не хочу? Глупость какую-то ляпнула, балда: «Не хочу, чтобы Фокс делал с журналом, что хотел». Мне-то, на самом деле, какая разница?

Допустим опять, что мне жалко Андрюху. Но я вроде и так немало делаю для него, и его семьи. Непонятно, ох, как мне непонятно, чего вдруг я вызвалась тащиться в соседний дом (а про их подъезд давно рассказывают, что там наркоманы вечерами собираются), в холод и мороз, да еще и без ясной причины.

Я вышла из подъезда, придержав дверь для тетки с таксой. За это меня сначала облаяла такса, а потом и тётка («Шляются тут по подъездам, приключений на голову ищут!»). Я не обиделась: она с приветом, эта тётка.

Но вспомнила, как с ней вежливо всегда папа обходился.

— Ты её боишься, что ли? – спросила я у него как-то.

— Нет, надеюсь, — хмыкнул папа, — что когда вы меня, девочки милые, до психушки доведёте своими выкрутасами, то со мной тоже хоть кто-то будет любезничать.

Я вспомнила об этом и позвонила папе.

Звонок и совет

Позвонила – и тут же спохватилась: что же я делаю?! А если там услышат звонок и отберут у папы телефон? Вот я идиотка! Я оборвала звонок, но папа сам перезвонил. Я снова сбросила, чтобы он не тратил свои деньги, и перезвонила.

Когда у папы только появился там телефон, мама мне постоянно напоминала, чтобы я сбрасывала звонок. Я сбрасывала и каждый раз думала – так странно. Раньше, когда папа был тут, я ему звонила, а он сбрасывал, потому что экономил деньги на моём телефоне.

А сейчас – наоборот.

Но сейчас, в эту секунду, когда я стою в растегнутом пуховике и в джинсах, одна штанина заправлена в сапог, другая – нет и смотрю на экран сотового, на котором высвечено: «папа_новый», мне это всё странным не кажется. Как есть, так есть, главное, чтобы сейчас подошёл.

И он подошёл.

— Ты где? На улице? Что-то случилось? Ты не тепло одета?

Вот забавно – мир может рухнуть, треснуть, а родители будут прежде всего волноваться за тебя, всё ли в порядке лично у тебя. Подумаешь, треснул мир, но ты-то, ты, суп до конца доела? А подштанники надела?

Я онемела на секундочку, как всегда, когда слышала его голос, родной, спокойный, словно ничего не произошло, и он дома, ждёт меня. А потом ощутила, как что-то отпускает в горле. Напряжение, что ли… Как будто разомкнулся обруч.

— Пап, всё хорошо, просто есть проблема…

Быстро-быстро я рассказала ему о сегодняшнем вечере. Признаюсь, не удержалась – пожаловалась на Кьярку. Папа хмыкнул:

— Да? А ты думала, легко сидеть с детьми? Это тебе еще обкаканные пеленки стирать не выдавали! А мне, когда Ира маленькая была, приходилось! Но ничего, я считал это почетной обязанностью. Ну типа как, другому такое важное дело не доверят.

Я фыркнула и продолжила про Андрюху. Закончила вопросом: нести мне журнал или нет?

— Я бы не связывался, — сказал папа, — классная, не классная. Пацаны от всего отопрутся. А тебя, дурынду, возьмут с поличным.

— Но я вроде вышла…

— Да, зря я тебе в детстве «Тимура и его команду» читал…. Помнишь, как там было про старика Якова?

— Это «Судьба барабанщика», пап.

— А, точно. Про барабанщика. «Еще пошумит старый дуб, да»? Короче, Муськин, возвращайся домой. И отдай этому дураку журнал обратно. Пусть сам решает, нечего на других взваливать. Нашелся, тоже мне…

— Па, а помнишь…. Помнишь, как нам реферат задали по биологии. А я не смогла написать…. И побоялась в школу идти. Мама всё кричала, что я должна. Что я должна уметь саночки возить. Кашу расхлебовать. Короче, отвечать за свои поступки. А ты просто пошел в школу, и меня «отмазал».

— Ну конечно. Мне ваши крики просто надоели.

— Ты билогичку так очаровал. Она потом меня «Лизочкой» называла еще долго. Пока я не забыла название какой-то очень важной кости.

— Да, — оживился папа, — она так заливисто хохотала. Когда я ей в лицах изображал, как мы пишем реферат, а у нас не получается.

— Мама мне до сих пор простить не может твою хихикающую биологичку, — добавил он мрачно, — называет её «крысой зоологической». Но, Муськин, при чём тут этот случай? Ты мой ребёнок. У меня природный инстинкт тебя защищать. А этот товарищ. Андрюша твой. Он тебе кто?

— Никто…

— Ну и всё? Лиз? Чего молчишь?

— Можно….можно я всё-таки сама решу, а?

Папа вздохнул.

— Ты ведь не будешь на меня сердиться?

Он опять вздохнул и сказал:

— Ладно. Хотя я бы не связывался. И осторожнее в подъезде, ладно? Зайди с кем-нибудь, не одна.

— Я тебя люблю, пап, — сказала я и сразу смутилась ужасно.

Но и он тоже сказал, что меня любит, и тоже немножко смутился! Слышно было по голосу.

Я положила трубку.

И подумала, что Андрюша мне никто. Но я так хорошо помню, как просто не могла пойти к биологичке. Лежала на кровати и не могла с неё подняться. Так что и Андрюха не сможет. А раз у него нет никого, кто мог бы его пойти «отмазать», пойду я. Да и папа, я уверена, «связался бы». Будь он на моём месте.

Увезли!

Я нажала на кнопку домофона.

— Кто там? – вдруг закричала Улитка.

— Извините, что так поздно, это Макарова.

— Кто?!

— Лиза, — удивленно сказала я, — Лиза Макарова. Можно я зайду? Простите, что так поздно, я на минуточку.

— О боже, — сказала она, но открыла.

Второе потрясение: она была в лосинах! Леопардовых! Просто жуть.

И в футболке, на которой (Алаша, ты где?!) было написано “quieres joder conmigo, cabron?”

Атас, просто атас. По-испански это значило: «хочешь переспать со мной, козёл?». У нас в подъезде лет пять назад снимали квартиру испанцы, так вот их пацаны всё исписали в подъезде ругательствами, вместе с переводом на русский. А я на зрительную память не жалуюсь…

Я задумалась об этих испанцах и не заметила, что Улитка комкает в руках бумажный платок. А в глазах у неё — слёзы.

— У вас что-то случилось? – спросила я, проходя за ней в квартиру, в которой довольно вкусно пахло едой. Много запахов – и курица, и огурцы, и мандарины, и шоколад. Можно подумать – Новый год. Но почему тогда она плачет?

И вещи разбросаны по всей прихожей. Какие-то документы, кошелёк, даже трусы и майки, а ещё на подзеркальнике лежала разорванная пачка памперсов, а прямо возле перевернутых кроссовок валялась соска.

Я подняла её. И посмотрела на Улитку. Она покачала головой.

— Увезли! Понимаешь! Увезли! Два часа назад! Я обзвонилась! А она не подходит! Господи……

И она прямо в прихожей, посреди вещей, вывалила на меня свою историю.

Оказывается, у её внука, которому всего годик, поднялась вечером температура. Он кашлял несколько дней, и вдруг — больше тридцати девяти. И ничем не сбивалась! И свечками, ни сиропами! Они вызвали «скорую». Пришла соседка, она педиатр, сделала какой-то укол. А температура так и не понизилась. Они вызвали «скорую», а малыш вдруг стал хрипеть. И задыхаться. Они потащили его в ванную, чтобы он паром подышал, потому что эти приступы, кажется, они называются «ложный круп», так и сбиваются. А Улитку отправили за нибулайзером. Она понеслась в аптеку. Взяла с собой три тысячи. А нибулайзер стоил шесть!

— Шесть, Лиз, — утирая слезы, проговорила Улитка, — мне не жалко, не дай Бог, просто я даже не сообразила с собой столько денег взять!

Она упросила аптекаршу дать ей его в долг, ну то есть, за три, а три бы Улитка принесла через полчаса, но когда она притащила аппарат, то детей и внука уже не было. Видимо, приехала «скорая». Соседи так сказали.

А дочка не подходит к телефону мобильному. Уже два часа.

— Вдруг он умер? – с широко раскрытыми глазами прошептала Улитка, — вдруг мне не говорят?

— Перестаньте! – строго сказала я ей, — хватит говорить ерунду! Ну не могут они поговорить с вами, ну и что. Всякое может быть. Может, они ему процедуры делают.

— Какие? – с надеждой спросила Улитка.

Я чуть не взвыла: ну откуда мне-то знать? Что я за чипэнддэил, всем должна помогать!

— Капельницу, — пришло мне в голову.

— Ну да, — не поверила Улитка, — а почему тогда она не подходит?

— Может, она ему руку держит, чтобы капельницу не дёргал!

Откуда я это знаю, про руку, в больнице-то лежала один раз в жизни, с аппендицитом, в десять лет… Наверное, читала где-то.

— А зять почему не подходит? – не отставала Улитка, — он вообще недоступен! Почему?

Час от часу не легче! Может, открыть журнал и влепить Улитке «двойку» по поведению? Сумасшедшие у неё вопросы, честное слово. Спросила бы еще, видят ли сны муравьи….

— Погодите, — сказала я, — а вон там, под вешалкой что лежит?

Улитка нагнулась, и я отвела глаза, чтобы не видеть её толстую попу, обтянутую леопардовой тканью. Никогда больше к учителям домой ходить не буду, насмотрелась, спасибо.

— Телефон, — ахнула Улитка, — его, точно! Он, наверное, упал и выключился, а ребята уже не стали его искать. Ох, спасибо…. Погоди, а капельница – это же такая боль….

— А у вас там ничего не горит на кухне?

— Ай! Ох!

Она довольно изящно перепрыгнула через гору кроссовок и направилась на кухню. Я вздохнула и принялась стаскивать сапоги.

Улитка и я

Еды у неё на кухонном столе было – завались. Две огромные миски с салатами, одна – с крабовым, другая – с оливье. Две поменьше – свёкла с майонезом и какие-то мелко-мелко нарезанные овощи вроде солёных огурцов и грибов. И из духовки Улитка как раз доставала огромный, во весь противень, пирог с капустой. Кулебяку. Он здорово подгорел у неё с одного края. Я открыла окно, чтобы проветрить. И всё же решила спросить:

— Вы кого-то в гости, что ли, ждёте?

Она посмотрела на меня, как на сумасшедшую. Я ответила тем же. В конце концов, не у меня на груди написано: «хочешь переспать со мной, козёл?», пусть даже и по-испански.

— Ну что ты! – воскликнула Улитка, — это я так стресс снимаю. Готовлю, как сумасшедшая. Готовлю и немножко забываюсь….

Она со вздохом посмотрела на кулебяку, и мне тоже захотелось вздохнуть, потому что я почувствовала, что прижимаю к груди краденый школьный журнал.

А ещё я осознала, что должна вручить его не классному руководителю, а замученной раскрасневшейся и заплаканной тетёньке в лосинах из тигровой шкуры, у которой только что увезли в больницу внука.

— А зачем ты пришла? – вдруг спросила Улитка.

И на секунду вернула то выражение лица, с которым входит в класс. А я воспользовалась этой секундой и протянула ей журнал.

— Что это? – растерялась она.

Я хотела ответить, но чихнула – из окна здорово дуло.

— Откуда у тебя журнал, Лиза?! – испугалась Улитка, — з-зачем ты мне его принесла?

Но куда там! На меня напала такая «чихотка», просто держись. Это я в папу такая. Он как начнет чихать, может, раз сорок это сделать. Ему уже и мама скажет недовольным голосом: «Может, хватит, а?», и я обхохочу, а он всё равно – чихает и чихает.

— Может, хватит, а? – не выдержала Улитка.

Она поднялась и закрыла окно.

— Может и хватит, — по-папиному ответила я, отчихавшись, но тут же опомнилась, — да, извините.

— Откуда у тебя журнал?!

— Мне его дал Андрей. Дроботенко.

— А у него откуда?

— А он его украл, — сказала я, и подумала: «А правда-то приятна на вкус».

— Зачем? Он же нормально учится!

— Ему велели украсть. Парни наши. Это типа испытания должно было быть для него.

— Украсть из учительской журнал – такое испытание?!

— Ну да. Он должен был украсть и принести им. А он….он растерялся в последний момент. Понял, что не сможет. Ну вот я и принесла его вам. Потому что они там уже обнаружили в учительской. Там уже свет горит.

— О боже, — только и сказала Улитка и села на стул с журналом в руках, — ну почему всё это должно было в один день случиться?! Какой-то бесконечный кошмар…Так. Сейчас мы оденемся. И пойдем за Дроботенко. Пусть идёт со мной в школу и всё объясняет.

— Нет, пожалуйста, — попросила я, — я вас очень прошу. Он уже и так всё понял. И раскаялся! Больше этого не повторится.

— Слушай, Лиз, не строй из себя посла мира, а? Он сделал, он и отвечает.

— Не надо, — повторила я, — завуч потребует, чтобы он признался, кто его послал.

— Ну и пусть признается. Мы примем меры.

— Не надо мер! Пожалуйста! Они сами должны разобраться. Он им сам должен сказать, что больше не с ними. Иначе это всё плохо кончится.

Внезапно Улитка нацепила то самое выражение лица. «Ври, да не завирайся».

— А скажи мне, Макарова, — начала она, — ты ведь раньше не была такой разговорчивой барышней? Не спорила ни с кем. Что это ты вдруг вступаешься за парней? Может, они просто тебя подослали? Может, ты тоже проходишь это испытание? Может, вы меня совсем там за дуру держите?

Она начала распаляться, как всегда, когда сталкивалась с несправедливостью.

— А? Давайте, типа, журнал свистнем, оценки исправим, а потом Макарова сходит, бедной овечкой прикинется и вернёт. И эта дурында, Улитка, ей поверит? Что ты на меня смотришь? Думаешь, мы не в курсе кличек, которые вы нам даете? А?

А я даже и не знаю, о чём конкретно я думала. Скорее всего о том, что во рту у меня стало кисло. А нос как будто заложило. А папа предупреждал, между прочим….Что всё на меня и свалят.

Улитка смотрела на меня с презрением. И во рту становилось всё кислее, и кислее. И хотелось сплюнуть и заорать: «Да мой отец вообще в тюрьме сидит! И это – настоящий бесконечный кошмар!».

— Мой папа, — начала я и замолчала. Потому что у неё зазвонил телефон.

Прививка доброты

— Аллё! – закричала Улитка в телефон таким голосом, что у меня просто волосы на голове зашевелились, — ну что, Галя?! Что у вас? Капельницу? Ну я так и знала…. Ну, откуда, слушай, понятное же дело…И что? Сбили? О Господи, какое счастье-то….Ну как он сейчас? Спит? Ну пусть спит, маленький, пусть…Вот уж намаялось дитё. Он хоть не сильно плакал? Да-да, я понимаю. Ну, Галь, он, когда вырастет, ничего не вспомнит! Ни-че-го!

Улитка высморкалась в свой платок.

— Галечка, а не хрипит? Да? А чем лечат? Антибиотики….Ну не переживай, Галечка, пусть антибиотики, главное – чтобы вниз не спустилось. Давай, доченька, держитесь там. Завтра привезу вам…

Улитка окинула глазами стол и добавила задумчиво:

— Еды-то….

Она положила трубку. Вздохнула шумно, утёрла лицо.

— Сбили там температуру. Капельницей, — поделилась она, — как ты и говорила.

— Хорошо.

— Ну чего ты злишься? Перестань. А ты бы так не подумала на моём месте? Что вы все там заодно? Ну, прости, прости. Лиз, но так, как предлагаешь ты, я сделать не могу. Принесу я завтра утром журнал и что скажу? Врать я не буду, предупреждаю.

— Скажите, что к вам пришёл виновник и вернул журнал. И что вы в нём уверены. Что он не повторит.

— Какой виновник?

— Ну я!

— Ты же не виновата.

— Так вы же меня только что во всём обвинили!

— Лиз, ну перестань же, говорю! Я живой человек, психовала я из-за Митьки. Вон посмотри… Одной свёклы килограмм, наверное, натёрла. Не хочешь, кстати?

— Нет, спасибо. Вы же своим обещали.

— Да не примут там свёклу с майонезом. А самой-то куда еще есть…

Она покосилась на свои ноги. Потом на меня. И спрятала их под стол. Даже скатертью прикрыла, как пледом.

— Чего делать-то, Лиз? – жалобно спросила она.

— Давайте я поручусь перед вами за Андрюшу? – предложила я, — ну вроде как под мою ответственность. А вы им скажете, что тоже ручаетесь за виновника.

— Да как я могу за него ручаться-то, Лиз? Ты вот пришла. За тебя ручаюсь, у тебя по глазам видно, что не врёшь. А он – что? Где видно, что он осознал, как говорили в советсткое время? Где? По каким признакам? Понимаешь, Лиз, есть такая вещь, как ответственность.

— Понимаю. Ещё как.

— Да что вы понимаете в ответственности. Вам лишь бы одно – чтобы не ругали, чтобы поверили, что в последний раз…А моя ответственность в том заключается, чтобы вас нормальными людьми выпустить в мир. Вот смотри, Андрей твой. Вот сейчас закроем мы глаза на его проступок. И какой он сделает вывод? Что можно сухим из воды вылезти, что бы ты не натворил. Отлично, да? Как вы говорите, супер? А догадываешься, что он тогда во взрослой жизни пробовать начнет? И кто будет виноват? Я? Что не объяснила, что за каждое преступление должно быть наказание.

У меня так и рвалось наружу про преступления и наказания. Что иногда «во взрослой жизни» люди получают наказания без преступления, между прочим. И что иногда надо просто верить людям. То есть мне.

— Вы вот думаете, что мы, учителя, какие-то монстры, — продолжала проповедовать Улитка, — а мы, между прочим, мамы! И у нас тоже есть дети. И мы понимаем, что такое ответственность за детей….

И ля-ля-ля…А у меня в голове закрутилось это слово «проповедовать». Где я его слышала? Или видела? В написанном виде. Давай, зрительная память! Давай-выдавай! Ну?

А!

Точно!

Это же было написано на двери. Маркером. В старой квартире на Рязанском проспекте. «Проповедовать с амвона, увлекать с трибуны, вещать с кафедры – гораздо легче, чем воспитывать одного ребёнка. А.П. Герцен». Это папа написал. Когда родилась Ирка. Но смешным мне показалось это только сейчас.

— Ну что ты улыбаешься? – не унималась Улитка, — ты же ему медвежью услугу оказываешь, своему Андрюше. Стираешь границы дозволенного. Неужели ты просто поверишь ему на слово?

— Мой папа, — сказала я, — он детский писатель. И как-то раз он давал интервью журналу. И в нём сказал: детские книги должны заканчиваться хорошо. Добро должно побеждать слово. Потому что в детстве должна быть сделана прививка доброты. Сработает-не сработает эта прививка – никто не знает. Но её надо сделать.

— Идеалисты вы с папой, — вздохнула Улитка.

— Ну я пошла, — поднялась я, — там проснулись…наверное.

— Кто?

— Ну, ребёнок.

— Какой ребёнок? У тебя, что, ребёнок?!

— Он не мой.

— Немой?

Я подумала: может, я сплю? Что за бесконечный цирк с конями? То есть с козлами….Кстати, а соблазнительно было бы сейчас наврать, что у меня ребёнок, нет, хуже, у нас с Дроботенко ребёнок, и поэтому я его пытаюсь отмазать. А главное – вот в эту дурь Улитка небось и поверит. Класс.

— Сестра Андрюшина, я с ней сижу, — объяснила я.

— Зачем? Они тебе деньги платят?

— Просто так сижу. Потому что я её люблю.

— Можно подумать, я всех ненавижу, — пробурчала Улитка, — ладно, Лиза. Ну просто, пойми меня. Мне ведь обидно, когда меня….как это сказать?

— Используют? То есть пользуются добротой? Я понимаю. Но, знаете, зато про вас только хорошее в классе говорят. Потому что знают, что к вам можно за помощью обратиться.

— Ладно, психолог, — улыбнулась Улитка, — иди домой, поздно. Разберемся мы с журналом. А у тебя папа, правда, детский писатель? Принесла бы что-нибудь, прочли бы в классе.

— Но папа…Хотя, ладно. Я постараюсь.

— Спасибо. Слушай, а ты….кулебяку не хочешь, случайно?

Я совсем не хотела. Но и обижать Улитку тоже не хотела. Поэтому согласилась взять кусок с собой. А пока она отрезала и заворачивала его в фольгу, я спросила осторожно:

— А вы… знаете, что у вас на футболке написано?

— Это не моя, это дочкина, она из Испании привезла, а что?

— Это не очень приличная надпись. Честно. Извините, что я сказала.

— Да ладно, — отмахнулась она, — кто поймёт-то.

— Ну вот я поняла….Или испанцы какие-нибудь…Вдруг встретите.

— Ну хорошо, — засмеялась она, — в Испанию я в ней не поеду. Хотя я туда и так не собираюсь.

— Вы не обиделись? – уточнила я.

— Нет. Приятно, что кто-то заботится обо мне. Хорошая ты девочка, Лиза. Твои родители должны тобой гордиться.

Когда я вышла на улицу, то достала телефон и кинула папе эсэмэску. «Всё прошло отлично. Классная простит его, если я принесу от тебя новый рассказ для детей. Напишешь, а? Потом с мамой передашь. Целую. М-П».

А потом всё-таки развернула кулебяку и откусила кусочек. Вкусная она была, хоть и горелая.

Ответ

Чтобы закончить эту историю, скажу сразу: на следующий день Улитка вернула журнал на место, но по школе разнеслось, конечно, что в учительской что-то было неладно, то ли спёрли туфли химички, то ли Ломоносову приклеили ресницы накладные (бюст стоял на учительском холодильнике). То ли украли журнал, но это вряд ли.

Андрюша, которого я в тот вечер нашла глубоко спящим на коврике у кровати сестры, поклялся мне, что не подойдёт больше к Фоксу, и в доказательство уничтожил всю кулебяку.

После физики Алаша громко предложил Фоксу «разобраться с Дроботом», то тот только отмахнулся: «Потом!», и я немного успокоилась.

Но главная новость была такая: утром, передав Кьяру Татьяне, я обнаружила в мобильном ответ от папы. Он написал: «Вы с мамой можете приехать вдвоём в следующую субботу».

Голосования и комментарии

Все финалисты: Короткий список

Комментарии

  1. hd.dryg:

    начала читать — и прилипла. редкое удовольствие от книги. плакала.
    хочется срочно купить такую книгу и себе домой, и друзьям-знакомым подарить

  2. Шел в комнату, попал в другую:

    Сначала скажу, что десятку этому произведению ставлю без малейшего колебания.
    Вначале чем-то напоминает книги Бруштейн, откуда даже позаимствована цитата, и «Динку» Осеевой. Чем? Отношениями главной героини с отцом, спонтанностью его ареста (как в годы революции в выше указанных книгах), и ещё эта ночь, первая ночь без отца… Но даже если так — то это ни в коем случае не минус. Да и ощущение чужих мотивов исчезает быстро, потому что его сменяет простое увлечение и осознание того, что книга сильная. Действительно очень сильная, сама по себе. Тонко передано состояние души девочки, оказавшейся в драматичном положении. Это чувство, когда мир вокруг словно рушится, и всюду хочется кричать, что твои проблемы в сто раз хуже прочей ерунды. И шанс отвлечься, почувствовать себя нормальной, как все, шанс восстановить моральные силы, который приходит неожиданно — со стороны маленькой девочки. Чувства ответственности и любви к маленькому существу порождают необыкновенние перемены в главной героине. Замечательно передана атмосфера внутри семьи: обиды, которых не избежать ни в какой ситуации; любовь, тепло и близость, которые никакие ссоры и проблемы не могут отнять.
    В этой книге есть всё, что должно в ней быть — ни больше, ни меньше. Она читается легко, но в то же время наполненна смыслом и глубиной. Автору моё личное «браво!», это правда здорово и сильно.

  3. kuznetsova_yu:

    Спасибо за комментарии. Очень и очень рада. А «Динка» и «Дорога уходит вдаль» — две любимые книги моего детства. Здорово, что есть какие-то аллюзии. Спасибо ещё раз!

    • Шел в комнату, попал в другую:

      «Динка» — это книга, которая поселила во мне любовь к литературе. Несмотря на то, что время идёт, меняюсь я и мои интересы — эту вещь я перечитываю снова и снова, испытывая сильные эмоции. «Дорога уходит вдаль» — тоже одна из моих любимых книг. Не зря, выходит, эти произведения пришли мне на ум, когда начинала читать «Гда папа?» Радует то, что есть писатели, которые не зацикливаются на банальных сюжетах современной школьной жизни, а уходят глубже, раскрывая важные и сложные темы. Это достойно уважения!

      • kuznetsova_yu:

        О, я прямо счастлива, что нашла единомышленникаsmile И «Динку», и «Дорогу» я могу узнать по цитате из любого места, любой главы. Здорово!
        А ещё любопытно, что Вы пишете: «банальные сюжеты современной школьной жизни».. Не знаю, мне кажется, это так сложно — поймать этот сюжет современной школьной жизни. Ведь большинство писателей сочиняют, опираясь на воспоминания о своих школьных годах. И, мне кажется, современным подросткам как раз не очень интересно читать о том, как что было двадцать лет назад. И многие вещи изменились, и речь, и какие-то реалии. Поэтому писать о современной школе, мне вот думается, не так просто. Или Вы имели в виду что-то другое? Какие-то другие сюжеты?

        • Шел в комнату, попал в другую:

          Да, это друдно для взрослого человека, наверное. Эту школьную атмосферу можно хотя бы отчасти понять по современным фильмам, которых куча. Или по рассказам детей, если таковые имеются. Но дело в том, что фильмы есть фильмы, а дети едва ли скажут всё до конца. И в итоге, будет недостаточно. Да и школы, и люди в них, в конце-то концов, разные. А современные авторы почему-то уверенны, что почти все дети курят с 12 лет, сходят с ума из-за любви, причём эта любовь всегда с одноклассниками, и речь у них, как у неандертальцев. Читать подобные шедевры смешно и горько. Я лично знаю крайне мало достойных книг с данной тематикой.

          • kuznetsova_yu:

            Посоветуете что-то?
            Хотя попробую угадать. Жвалевский-Пастернак?

          • Шел в комнату, попал в другую:

            Хм, не угадали) Насколько я знаю, многим их книги нравятся, но я только одну читала, на прошлом конкурсе: «Шекспиру и не снилось». Сказать, что не понравилось — слишком мягко. Сказать, что это литература низкого сорта — ничего не сказать. Это вообще не литература. Потому что, если книга не несёт ни малейшего смысла, она должна хотя бы как-то развлечь, что ли. Но это настолько плохо, что у меня даже слов не хватает. Не знаю, каким чудом заставила себя дочитать это чудо-творение. Я не исключаю возможности того, что другие книги данных авторов могут быть лучше и интереснее, но всё же не горю желанием их читать.
            А вот что посоветовать — не знаю. Я читаю современных писателей, но это не подрастковые книги. Если же рассматривать именно школьную тему, переходный возраст, мне ближе классики юношеской литературы. Поэтому, если честно, даже на ум не идёт ничего. Крапивина, думаю, знают все)Или, например, Лиханов, но и его современным не назовёшь, да и его книги — серьёзные, жесткие, — понравятся не всем.

          • Жвалевский-Пастернак? Чур меня, чур меня… Изыди, бес.
            Абсолютно согласен с Настей (Шел в комнату, попал в другую). После прочтения «Шекспиру и не снилось» у меня отпало всякое желание читать что-то еще этих авторов. Как они заняли в прошлом сезоне 2 место-не понимаю. Уж я ругался ругался, ругался ругался… И все без толку. Значит, если теперь увижу что-то подобное, буду ругаться еще сильнейsmile
            А книгу еще и издали. Кто ее читает (на этом месте мог быть мат)? Начисто в ней отсутствует видение подросткового мира, персонажи приторны, тупы. Говорят они как неандертальцы.
            Кстати, Жвалевский-Пастернак тогда на критику ответили так: «Мы ведь отражаем действительность. Вы (подростки) говорите по-другому, тогда и у нас будут другие герои». А где подростку взять образцы речи, как не из книг? Где научиться правильно говорить? В интернете? В телевизоре? На улице, в конце концов? Думать надо было, прежде чем так говорить.
            Опять много слов. Надо краткости учиться.

          • Прежде чем так высказываться.
            А то тавтология выходит.

          • Жвалевский Андрей:

            О! Как нам нравятся такие комментарии )))
            Сразу вспоминается эпиграф к «Ревизору»…

          • Шел в комнату, попал в другую:

            Забавная реакция. А ведь я высказывалась исключительно об одной лишь книге, так как не имела никаких оснований думать плохо об авторах, как о людях. Теперь я разочаровалась окончательно. Одной фразы достаточно, чтобы мнение о человеке испортилось буквально раз и навсегда. Вы, автор (Андрей Жвалевский), здорово поспособствовали этому. Хотя, сдаётся мне, вам вообще плевать, что думают читатели, и то, что именуется критикой, вызывает неадекватную реакцию.

          • Жвалевский Андрей:

            Зря обижаетесь.
            Я ведь любя )))
            А было бы мне плевать — не читал бы комментариев и не отвечал бы на них. Правда, меня несколько смущает, что мы общаемся на чужой территории (речь-то о совсем другой книге). Но я готов выслушать любые конкретные претензии на любой своей площадке. Заходите ко мне на ЖЖ, или в Фейсбук, или на сайт.

          • Андрей Валентинович, а вот кидаться обидными эпиграфами не надо… Вы ведь вроде уже не ребенок совсем.
            А вот комментарии мы и правда загадили. Если уж вы так гостеприимны, попытаюсь с вами связаться через сайт.

          • kuznetsova_yu:

            Настя, спасибо, Крапивина я очень люблю, хотя и открыла для себя совсем недавно. Он фантастически, просто невероятно талантливо пишет, и у него всё настоящее в книгах. А Лиханова не читала совсем, представляете? Что-то посоветуете?
            По поводу книг Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак могу сказать, что люблю «Время», «Москвест» и, особенно, «Я хочу в школу». «Шекспира» не читала, мнения слышала противоречивые. Ну, на самом деле, было бы интересно, если бы Андрей Аликин высказался где-то у Андрея Жвалевского, мне кажется, в дискуссию втянулись бы как сторонники Андрея и Жени, так и…»не-сторонники».

          • Шел в комнату, попал в другую:

            Да, мы в общем-то все уже поняли, что обсуждение затеяли не там. Если решусь, поробую-таки прочитать ещё какую-нибудь их книженцию, чтобы в случае чего моё мнение было более обоснованным.
            Ну, как я уже говорила, книги Лиханова не совсем современные, но почитать стоит. Один из моих любимых писателей. Например «Солнечное затмение», «Благие намерения», «Мальчик, которому не больно». Или «Мужская школа» — более объемное, правда, и время затрагивается послевоенное, но книга очень сильная. Правда, у «Мужской школы» есть первая часть — «Русские мальчики», но они между собой практически не связанны. Мне лично Альберт Лиханов намного ближе, чем тот же Крапивин.

          • Шел в комнату, попал в другую:

            И ещё, заметила ваше сомнение насчёт того, как удалась «светлая линия». По-моему, в вашей книге все контрастно, нет никакой перегруженности, и повесть, несмотря на драматичность сюжета, воспринимается легко. Книгу никак не назовёшь тяжелой. Она не из тех, что оставляют осадок или тех, чьих героев забываешь через два дня. В настоящий момент это лучшее, что я прочла на «Книгуру»))

          • kuznetsova_yu:

            Спасибо. Почитаю.

          • kuznetsova_yu:

            Настя, большое спасибо за высокую оценку повести в комментариях. Я очень рада, что «повесть не назовёшь тяжёлой и она воспринимается легко, несмотря на драматичность сюжета». Для меня это очень важные вещи.

  4. niyaz:

    Оригинальный стиль изложения! Очень понравилось! На твёрдую 10+

  5. Сначала не хотел читать эту книгу — отпугивало название, как будто боялся чего-то.

    И правильно боялся — у девочки папы не стало рядом. Непростая ситуация, переживания девочки, и надо жить дальше, когда папы нет рядом, и когда мама сама несвоя. И в школе все не так просто.
    Написано очень хорошо, как будто не читаешь, а погружаешься в саму историю. Читать было легко, хотя история невеселая.
    Стиль такой ненавязчивый и несложный, но затрагивает до глубины души.
    Спасибо! Моя оценка — 10.

    • kuznetsova_yu:

      Спасибо за оценку, и произведения, и стиля. Особенно то, что «погружаешься», порадовало. Вилли, а Вам не показалось, что папа всё же был рядом с Лизой? Не физически,конечно, но….
      Что скажете?

        • kuznetsova_yu:

          Я не подсказываю, Андрей. Я пытаюсь понять, что стоит за словами «невесёлая история». Видите ли, очень уважаемый мною человек, предполагал, что история будет с трудом восприниматься подростками именно в силу своей «невесёлости» и меня несколько беспокоит, удалась ли «светлая» линия?

      • у Лизы внутренняя связь с папой больше, чем с мамой, больше, чем с кем-либо (если можно так сказать), поэтому она с ним иногда разговаривала (про себя) и советоваласьс ним (про себя) и сама себе за него отвечала (ситуация глазами папы).
        В принципе, когда она с ним по телефону говорила, он говорил ей уже то, что она от него «слышала», потому что она с ним уже это «обговорила» (когда сама с собой все проговаривала от его лица).
        На ваш вопрос у меня возникла ассоциация — где папа? — в ней.

        • kuznetsova_yu:

          Вилли, огромное спасибо. Вы так всё точно уловили, большое счастье для автора. И для меня несколько неожиданная интерпретация заглавия. Здорово очень. У меня таких ассоциаций не было, но это так здорово, что прямо не верится. smile

          • Вчера вспомнил эпизод из вашей книги. Горячий батон. Бабушка у меня тоже так делает и мама тоже (раз бабушка делает), вчера как раз такой и ел. Раньше я на это-то как-то внимания не обращал.
            До чтения книги у меня были другие ассоциации. Я думал, что папа ушел из семьи, а ребенок в это поверить не мог.
            Когда начал читать, название всплывало в голове, Лиза задавала этот вопрос сама себе, когда дозвониться до папы не могла, и бабушка спрашивала и другие — у меня было беспокойство, что же с папой случилось.
            Меня сначала название отталкивало от чтения, когда прочитал книгу, понял, что оно все же интриговало меня.

        • kuznetsova_yu:

          Вилли, про батон — это тоже наша семейная история, моя бабушка часто так делает до сих порsmile Рада, что название интриговало, мне кажется, это хорошо.

  6. ксюша:

    Взглянув на название произведения, я сразу захотела его прочесть, ведь оно так заманивает читателя. Когда я стала читать эту историю, я не могла остановиться, ведь события одно за другим просили читать еще и еще. Я дошла до момента, когда папу забрали в тюрьму, я очень переживала, чувствовала себя на месте Лизы. Но я оказывалась на месте главной героини не только когда она теряла своего папу, но и когда Лиза не ловко чувствовала себя в самом начале произведения, где над ней подшучивал Алаша, и тоже как и Лиза не ловко чувствовала себя , когда она стояла в очереди, но это еще не все моменты где я переживала такие же чувства , как Лиза. Но когда я дошла до того места где автор рассказывает ее внешность (толстая, некрасивая, с ужасными кудрявыми волосами) очень удивилась, потому что я представляла ее иначе: худая, очень (даже слишком) высокая, не красавица, но и не уродина( хотя автор описывал ее именно так ) и с прямыми неухоженными волосами.
    Так же я познакомилась с семьей и друзьями Лизы. Мне понравился ее папа- он очень веселый, любит пошутить, может всегда выслушать. Я думаю , что когда Лиза видит своего папу , она сразу забывает о всех своих проблемах.
    В маме Лизы мне нравится то, что она не слишком добрая, как папа Лизы, ее мама в меру строгая и в меру добрая. Но то что она помешана на цифрах мне не очень нравится.
    Сестра Лизы Ира мне не понравилась , так как она слишком много думает о себе и о своем бойфренде Косте. А сам Костя мне понравился- у него хорошее чувство юмора.
    Друг Лизы Андрюша показался мне очень хорошим мальчиком, хотя как мне показалось, Лизе он не сильно нравился. А его сестренка Кьяра просто ангелочек, любой другой ребенок (как я думаю) не пошел бы так быстро к чужому человеку.
    Но конец остался для меня загадкой. Я не поняла папу Лизы отпустили или просто перевели в другой поселок.

    • kuznetsova_yu:

      ксюша, спасибо за такой подробный отзыв, особенно любопытно Ваше суждение по поводу внешности. Про концовку. (осторожно, спойлер!) Папу Лизы перевели на поселение. Не в другой посёлок. Он жил в колонии, где камеры на несколько человек, ограниченное передвижение, еда из столовой — та самая знаменитая баланда и отсутствие возможности выйти на волю. Если заключенный не нарушает правил, его переводят через некоторое время на поселение. Это отдельный от колонии дом-общежитие. Большая комната с кроватями, отдельная кухня, где разрешается готовить свою еду. Можно передвигаться по территории, не выходя, конечно, за пределы. Можно работать в колонии, например, на контрольно-пропускном пункте. Если заключённый по-прежнему не нарушает правил, его ждёт через некоторое время, гораздо раньше того срока, что бы назначен судом, УДО — условно-досрочное освобождение. То есть, папа Лизы на пути к окончательной свободе.

  7. Чурилов Арсений:

    Книга очень понравилась и растрогала.
    Интересно то , что название представляло совсем другой рассказ. По названию приходят мысли , что ребенок потерял отца (потерялся).
    Из рассказа растрогало то ,как девочка скучает по отцу , ее душевное страдание .Но героиня связана с отцом “телепатией”. Девочке кажется ,что ее папа рядом — сейчас он приласкает , успокоет и развеселит ее.
    Еще удивляет , как героиня справляется с маленькой девочкой по имени Кьяра . Сколько разных смешных и интересных историй с ними приключилось .
    В рассказе есть и смешные моменты – героиня придумывает каждому человеку кличку .

  8. Чурилов Арсений:

    Отзыв о книге « Где папа?»
    Книга очень понравилась и растрогала. Читать было интересно. Автор пишет о девочке Лизе и ее горе, которое произошло с их семьей.
    Интересно то, что название представляло совсем другой рассказ. По названию «Где папа?» приходят мысли, что ребенок потерял отца. Из рассказа узнал о том, как девочка скучает по отцу, ее душевное страдание. Отец был для нее единственной поддержкой в ее одиночестве. Но героиня связана с отцом “телепатией”. Девочке кажется, что ее папа рядом — сейчас он приласкает, успокоет и развеселит ее.
    Еще удивляет, как Лиза играет с маленькой девочкой по имени Кьяра, сестренкой одноклассника. Их общение помогает Лизе избавится от одиночества. Сколько разных интересных историй с ними приключилось.
    В рассказе есть и смешные моменты – героиня Лиза придумывает каждому человеку кличку.
    Главная героиня Лиза понравилась тем, что она смогла выдержать такое испытание, как одиночество.

  9. Yana Safargaleeva:

    Интересные прозвища героев.Неожиданный поворот событий. Довольно грустная история. Не хотелось бы оказаться в подобной ситуации.

    • kuznetsova_yu:

      Это правда, Яна. Совершенно не хочется оказываться в подобной ситуации. Но, к сожалению, такие ситуации происходят, и, как мне кажется, о них надо писать.

  10. vostrebovannij_malchik:

    Девять баллов!!Один из лучших.Очень грустная и трогательная итория. Спасибо Вам большое и удачи)

  11. Щасвирнус:

    Хорошо. Чуть неровно: о сложном даже лучше написано, нежели о простом. Немного «рыхлый» текст, но, отчасти, это издержки электронной публикации. На бумаге (с хорошим редактором) структура повести более четко проявится, будет удобнее читать. Но (пока) отдельные эпизоды оставляют более яркое впечатление, чем произведение в целом. Т.е. рассыпается иногда цельная картинка.
    Эти замечания никак не влияют на общую оценку, очень приятно видеть таких авторов. Итого 10.

    • Nina_dshvsk:

      Интересная, наверное, работа — проявитель структур. smile)
      А хорошо, когда у проявителей вкус хороший. Вот в данном конкретном случае.
      И чай вкусный, да.

      • Щасвирнус:

        Поскольку речь зашла о проявителях, то позволю себе ремарку в этом же духе. Поэт — проявитель смысла через эмоции, прозаик — фиксатор связи эмоций и смысла (правда, куда девать драматургов в этом случае?) 😉
        Фиксация требует структуры. Смотрите, сколько конфликтов в повести. По умолчанию автор подразумевает, что многие из них возникли ранее, за пределами повествования, но приговор папе и тюремное заключение явились катализатором — и поехало. Смешались в кучу конелюди smile. Нельзя объять необъятное (не поэзия же), поэтому повествование дробится на главки, которые должны служить опорами для читателя в его домысливании общей картины. Не все эти опоры сравнимой величины/значимости, как и промежутки между ними => повествование становится неровным, как диван с продавленными пружинами. Не всегда считываются связи между теми или иными мыслями/поступками (учтите, читателю 10-13 лет, жизненный опыт соответствующий). А главное — провисает магистраль «папа-дочка», из-за которой, в общем, весь сыр-бор.
        Может быть, я вижу в этой повести больше, нежели хотел вложить автор. Но это большее там есть. Я не виноват smile

        • Nina_dshvsk:

          Про магистрали. Знаете, Щасвирнус, не всем нравится ездить прямыми дорогами. Да чтобы по четыре полосы в обе стороны. И полный привод. На газ — и вперёд! … Ну, так, конечно, тоже хорошо. Но ещё мне нравится, когда много дорог. Больших и маленьких. И не про все из них понятно, куда они ведут.
          А вообще не умею оценивать и по полочкам раскладывать. Я просто читаю, как читатель.
          И вижу,что книжка пронзительная.Это очень много.

          • kuznetsova_yu:

            Спасибо, коллега) Но мне кажется, Щасвирнус мне в пронзительности и не отказывает. Скорее хочет, чтобы было проявлено недопроявленное. И резкость навести советует, что, согласна, не лишнее.

    • kuznetsova_yu:

      Спасибо за оценку повести, Щасвирнус! Как раз работаем сейчас над ней даже с двумя редакторами, так что очень надеюсь, что картинка рассыпаться перестанет и рыхлость уйдёт. На самом деле, я хорошо поняла, что Вы имеете в виду, так что — спасибо.
      Про магистрали — мне кажется, это дело вкуса. Кому-то нравится, чтобы чётко шла одна линия повествования, кто-то любит наслоения одного на другое. Хотя в книгах по писательскому мастерству рекомендуют, конечно, убирать всё лишнее, что не относится к главной идее произведения. Другое дело, что «лишним» каждый считает своё.

      • Щасвирнус:

        Я имел в виду магистральную линию электропередач (об опорах же говорилось smile) Про «четко одну линию»… Есть анекдот правильный, про богатырей в парижском ресторане. Если кратко по сути, в связи с неадекватным поведением пьяных богатырей, д`Артаньян поставил на Муромце мелом крестик, мол, на дуэли он вонзит в это место шпагу. На что Муромец парировал: «Добрыня, обсыпь этого чудака мелом и принеси мою палицу». Пронзительная книга — это попадание в «крестик», а когда автор честно пытается объять необъятное в небольшом по объему произведении — в лучшем случае (как в «Где папа?») ему приходится избивать читателя дубиной обстоятельств (девочка с тонкой душой и толстой внешностью — больно? папу любит, а папы нету -больно? а ведь его еще и посадили! еще и внезапно! а в школе проблемы! а сестра замуж! а маленькая девочка к сердцу прикипела! а её увозят! а и тд и тп), этакое ковровое бомбометание. Результат, конечно, тот же (читатель поражен), но. Мне нравится, когда более тонко работает автор.
        PS Если бы книга не затронула / если бы не считал Юлию писателем / если бы таких книг мне и так хватало — не писал бы так много букв.
        Юля, Вы поймите — если Вы напишите такую книгу идеально (а не хорошо), я с легким сердцем достану с полки одно из первых изданий «Дорога уходит вдаль» (там, где еще только 2 части, а третья в процессе написания) и подарю её Вам, а на освободившееся место поставлю «Где папа?» smile

        • kuznetsova_yu:

          Так я же выше написала, Щасвирнус, что я всё правильно поняла.
          Но и Вы поймите, «каждый пишет, как он слышит. Каждый слышит, как он дышит. Как он дышит,так и пишет, не стараясь угодить». Я слышу коврово-бомбометательно. И говорю так же, да и пишу. Ну просто кому-то нравится, кому-то — нет. Я не утверждаю, что выложенная здесь рукопись не нуждается в редакторской правке и авторской доработке. Так что я благодарю за все мнения и комментарии совершенно искренне.

  12. круууто только прочитал рассказ на 10+ smile ощущения!

  13. Украинская Анна:

    Дорогая Юлия!
    Мне было очень приятно прочитать Вашу книгу.
    Мне кажется, что такая книга должна попасть в кинижные магазины.
    Я бы с удовольствием купила такую книгу в магазине.
    Особенно мне понравилось глава «Белый свитер».
    Спасибо Вам большое!

  14. Очень душевая книга. Особенно для меня, так как папу я в детстве еще потеряла. Без сомнений оценка высшая. Благодаря этому произведению, открыла для себя далекие воспоминания, о которых раньше и не думала.

  15. lizaK:

    «Где папа?» — это трогательная повесть о переживаниях девочки, отца которой забрали в тюрьму. Читается на одном дыхании, история Лизы заставила меня плакать… Все-таки, мы тезки, и, наверное, в нас есть что-то общее, что заставило меня сопереживать ей, словно хорошей подруге…

  16. anlvovskay_ru:

    Очень увлекательная история о девочке которая потеряла отца (его забрали в тюрьму).Повесть просто класс, прочитала очень быстро.Я сидела и просто заливалась слезами.Я бы поставила все 100

  17. 5678:

    Сначала я не очень хотела читать эту книгу)Само название говорила что книга будет грустной! Так и оказалось.Когда я продолжила читать,то книга становилась все интересней и интересне.Я читала ее ,и за завтраком ,и за обедом ,и даже за ужином! Мне очень жаль девочку,у которой забрали папу! Папа-это самое дорогое,что есть на свете) Рассаз понравился)Моя оценка-8)) Желаю тебе Юлия и дальше писать)

    • kuznetsova_yu:

      Спасибо. Папа, мама, да и вся семья — это, и правда, самое дорогое, что у нас есть. Спасибо за пожелание. Сама люблю читать за завтраком, обедом и ужином))

  18. Renat98:

    Сначало не очень интересно но потом как то странно увлёкся и мне начало нравятся!)Очень душевная и печальная книга!)Рассказ принципи понравился ставлю 5 баллов

  19. beyntli:

    Книга действительно очень даже неплохая, но во мне она оставила уж слишком какой-то грустный след… В ней как-то совсем мало добра, но написана она прекрасно, попадаешь внутрь всей ситуации и чувствуешь все, что чувствует эта бедная девочка. Но сама история грустноватая, во мне лично она оставила после прочтения грусть и какую-то опустошенность что-ли, в каждой сюжетной линии какая-то страшная, вечная грусть, тоска, почему-то хочется хочется укрыться ото всех, включить грустную музыку и просто лежать одному в печали… Самый грустный на мой взгляд момент во время поездки Лизы, Кьяры и ее матери ко врачу, тут и внутри Лизы «дует ветер», и у несчастной малышки обнаруживают онкологию, которая хоть потом и оказывается просто кожной болезнью, и мать Кьяры показывает, какая же она все-таки дура…
    Но я не буду больше о грустном. Книга очень хорошая, заставляет задуматься… Лизу представлял немного по другому, более худой и все-таки с прямыми волосами.
    Моя оценка 7 из 10, желаю автору писать, писать и еще раз писать прекрасные книги.
    P.S. во время прочтения появился вопрос. У Вас настолько хорошо описано тюремное заключение и все инстанции, которые нужно преодолеть чтобы попасть на свидание. Неужели у Вас был такой печальный опыт, или Вы это из головы брали? Просто описания тюрьмы сделаны чудесно, как впрочем и всего остального, что прямо кажется будто оказался там и видишь все своими глазами. Еще раз спасибо за прекрасную, хоть и грустную книгу.
    С уважением, пользователь beytli.

    • kuznetsova_yu:

      Спасибо за отзыв. Лизе, действительно, пришлось нелегко. Но у неё есть надежда.
      Нет, конечно, описание тюрьмы не возьмёшь из головы. История произошла с одной близкой мне семьёй. От них я знаю подробности. Спасибо за пожелания и добрые слова.

    • Dinara:

      Такой подробный отзыв)Понравился больше, чем книга)) Действительно, грустная,возможно, это одна из причин, почему я ее не дочитала…

  20. Мельник Саша:

    В начале рассказа не очень,а дальше было интерестно.

    • kuznetsova_yu:

      Начало непростое, да. Но мне кажется, если ничего важного не происходит с героем, то нечего о нём и писать. Хорошо, что дальше интересно.smile

  21. Diana Y:

    Текст привлек меня в первую очередь живым сюжетом. Он, как говорится, затягивает, интригует, вызывает нетерпение (ох, скорее бы узнать чем дело кончится)Только идет к исходу одно событие, как завязывается другое, сложно сказать где именно происходит кульминация. Текст мчится,одни события сменяют другие. Не знаю, можно ли назвать именно арест отца главной семейной драмой, а разлуку с дочерью — темой всего произведения. Автор сталкивает читателя с несколькими персонажами, чьи судьбы и переживания не менее интересны, чем мысли главной героини, и всё это оставляет в ней след, формирует ее личность. На мой взгляд, это и есть основная тема произведения — становление личности, становление через борьбу с собой, через прохождение жизненных неурядиц, все это кует характер Лизы, и недовольная всем светом девочка внутри которой «дует ветер», находит в себе желание и силы сказать спасибо. Для читателей 10-12 лет — очень неплохая книга, можно сказать, жизнеутверждающая. Ставлю 8 из 10.

    • kuznetsova_yu:

      Спасибо. Да, героев много, трудностей — тоже немало, но, мне кажется, и в жизни так. Человек не сталкивается только с одной проблемой. У него они есть и в семье, и в школе, и всех их надо решать. А силы откуда-то брать нужно. Мне кажется, Лизе повезло — она познакомилась с Кьярой. Рада, что книга показалась Вам жизнеутверждающей.

  22. anya_archer:

    Замечательное произведение.
    На данный момент мною прочитаны две драматические повести из шорт-листа: «Стеклянный шарик» и «Где папа?». Но если первая книга оставляет очень гнетущее и тяжелое впечатление, то вторая все-таки пронизана светом. Несмотря на все кошмарные события, происходившие с главной героиней и ее семьей.
    Заключение отца стало для Лизы тяжелейшим испытанием детства, но за время всех тех сложностей, через которые ей пришлось пройти, она стала лучше как человек. В начале книги мы видим закомплексованную и угрюмую девушку с, так сказать, незрелым взглядом на мир. Она ревнует маму к старшей сестре, не терпит Костю, считая, что он все делает неправильно и во вред, и так далее. Но к концу повести Лиза раскрывается, становится смелее и добрее, пересматривает свое отношение к некоторым людям (к тому же Косте, например). А «перестраивает» ее ответственность, которую она на себя берет — за маму, за Андрея, за Кьяру…
    Так что все, что ни делается — к лучшему? Да, пожалуй, это один из выводов, которые можно сделать из этой книги. Но далеко не единственный.
    Спасибо вам, автор.
    9/10

    • kuznetsova_yu:

      Спасибо за комментарий. И очень важный вывод. Я думаю, главное — уметь разглядеть то «лучшее», и не быть в обиде на весь мир, а стараться изменить ситуацию, в которую попал, своими силами, пусть даже поначалу это кажется невозможным.

  23. Здорово, очень здорово. Отошли от книг с постоянными подростковыми проблемами школы и пришли к главному в жизни — к семье. Очень порадовало незаурядностью идеи и очень живыми, реальными образами героев. Вот о них хочется подробнее, потому что очень ярко, разностороннее они выписаны, а не как в изначальной литературе — только с хорошей или плохой стороны. Такие образы, которые очень гармонично вписываются в нашу жизнь, являются переменными константами.
    Лиза — добрая, не подвержена влиянию общественного мнения, честная, строго придерживается своих принципов, может даже сама этого не осознавая, просто потому что внутреннее чувство ..совести? двигает ею (например, в случае с классным журналом), она поступает умеет ценить людей, бескорыстно помогать им, достаточно замкнутая. Но при этот она не ангел (например, при встрече Ирки и Андрюши она проявляет душевную слабость, не вступаясь за мальчика, а наоборот, отталкивая его).
    Андрюша — добрый мальчик, но еще ребенок — глуповат. Малодушен( в том же случае с журналом), подвержен влиянию толпы, его отговорки про *войти в их компанию и следить за ними изнутри* выглядят не очень убедительно, т.к. «войдя» в их компанию он..ну может не смог этого делать, и был просто «шестеркой» ради..престижа быть хотя бы так в авторитетной компании.
    Очень понравился образ Фокса. Он тоже еще глуповат, стремится быть лидером, но не находит пути лучше, чем самый простой путь — грубости и насилия. В этом он стремится быть, как ему кажется, современным, идет за всеми, поступает бездумно. Относится отрицательно к Лизе да может просто потому, что так сложилось исторически. Она не жаждет общения, потихоньку все отдалились от нее, ну и он естественно тоже, «за компанию».Но, увидев ее в настоящей жизни, в неофициальной обстановке, исчезает этот ярлык, повешенный на Лизу, он видит ее таким же нормальным человеком и признает это самым сердцем.
    Вот так я увидела эти самый яркие для меня образы, они очень полюбились сердцем своим колоритом, своей гармонией. Как уже было замечено выше, произведение мне тоже напомнило «Динку» Осеевой. Одно из любимых произведений, ситуация с папой — как с папой Динки или, мне почему-то первым в голову пришло, с Костей. А Кьяра напомнила Марьяшку с ее ложкой). Кстати о ней, видимо, автор очень любит детей. Образ Кьяры такой детский, чистый, правда, девочки, воспитанной в любящей семье. Очень тронул сердце, потому что видела я таких детей..не очень часто правда, но чудесно описано.
    Образ папы, вот что очень интересно, как персонаж он появляется только в самом конце произведения и то совсем ненадолго, но при этом его духом, его настроением проникнута вся работа от начала и до конца. Любовью к нему всей семьи, а в первую очередь — Лизы.
    Духом его, да и всей семьи в принципе, как крепкой, дружной, любящей семьи. Наверное, стремление к идеалу. Очень необычный, но жизненно-несправедливая ситуация, сила духа, умение во что бы то ни стало преодолеть проблемы. Сейчас, к сожалению, распадается чуть ли не каждая вторая семья, огромное количество детей растет без родителей или с кем-нибудь не родным им по крови. Это очень грустно, и хочется чтобы таких произведений было больше. Показывающих ценность семьи, ее идеал, ее внутреннюю сплоченность, красоту, дружбу в первую очередь. Любовь, влюбленность, страсть — как правило, проходит все, а дружба, уважение друг к друга остается, на чем и строятся такие настоящие семьи.

    • kuznetsova_yu:

      Спасибо за такой развёрнутый отзыв, который, видимо, уже близок к рецензии, если я правильно понимаю терминологию тех, кто ведает литературой. Очень рада, что Вам Фокс понравился. Скажу честно, для меня это всегда большая неожиданность. Первый раз я услышала, что Фокс понравился, от писательницы Дарьи Вильке, автора книги «Грибной дождь для героя». Честно скажу, сама я от него не в восторге, но раз он вызывает симпатию, значит, удалось вывести его живым, а там уж — его дело — нравиться-не нравиться читателям. Так что — здорово. Кстати, Кьяра и правда на Марьяшку похожа, ну, наверное, и на всех трёхлетних детей заодно: очаровательных, но капризныхsmile Детей, действительно, люблю, да и вообще всех людей люблю (ну, может, Фокса — не очень))), но мне было важно посмотреть на девочку Лизиными глазами. Для меня было важно, чтобы она могла найти кого-то, кому она потребуется так, как нужен ей папа, ну или хотя бы отчасти -так. Ведь это всем нам знакомо — когда мы ощущаем нехватку родительского тепла, мы чувствуем себя детьми. Но когда мы готовы заботиться о ком-то ещё, мы взрослеем.
      Очень славная Ваша последняя мысль. Очень мудрая. Как-то я говорила с одной старушкой 90летней, и она сказала: «Отгадайте, что самое важное в жизни?». «Любовь!» — выпалила я. «Ха-ха! — засмеялась она, — не угадали! Терпение!». Так что к дружбе и уважению прибавим терпение и таким образом ещё немного приблизимся к разгадке настоящих семей. Спасибо ещё раз, я очень тронута Вашим внимательным и, главное, сердечным прочтением.

      • Это Вам спасибо за желание писать такие важные вещи для детей. Я бы еще хотела дополнить к своему, забыла совсем. Вот детство — это то самое время, когда мы можем проводить максимум времени с родителями. Потом начинается институт, часто даже в другом городе, своя семья и т.д., и в то же время, детство — это пора самых острых противостояний отцов и детей. Отсюда вытекает недопонимание, недоверчивое отношение детей, ссоры. И как итог, самое время, которое можно по максимуму использовать рядом с родителями, мы тратим на ссоры, недоверие и желание поскорей избавиться от родительского контроля. Такой вот печальный парадокс. Поэтому такие вещи важны для понятия ценности семьи, чтобы драгоценное время не пропадало зря.
        Сначала я еще думала, что папа умер или бросил семью, а оказалось все более даже подходяще по ситуации, интересно. А Фокс именно этим и понравился)) Своей динамичностью, своим взрослением, яркостью и реалистичностью.) Тем, что вызывает яркие эмоции, что он такой очень настоящий.
        Еще раз спасибо Вам за произведение!

  24. Nastasьka:

    Знаете, несмотря на то, что я уж никаким боком не влезаю в возрастные рамки, книга кое-чему научила меня.
    Я не любитель литературы о проблемах современных подростков. Но, честно, книга меня зацепила. Нет здесь той легкомысленности, бесшабашности.
    Как хорошо,когда есть верный друг, товарищ, который тебя выслушает, успокоит, поможет. И как горько когда он хотя переезжает в другой город. А когда твой лучший друг — отец, и его забирают в тюрьму, это кажется концом света.
    Очень сочувствую главной героине. Честно, эта книга помогла мне представить боль утраты. Вообще, книга — отличный способ научиться ценить то, что у тебя есть. Знаете, я стала больше времени проводить с семьей.
    А еще на меня произвела впечатление дружба с Кьярой. Жаль, у меня у самой нет ни сестер, ни братьев. Но поражает: как привязалась Лиза к чужой(!) девочке. Как к родной. Возможно, мне также удастся подружиться с сестрой подруги, когда та немного подрастет.
    Хорошая книга. У меня многое сейчас теснится в голове, а вот соединить в предложения сложно. Я позже кое-что допишу.
    КНИГА ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ. СПАСИБО ВАМ, ВЫ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО МНОГОМУ НАУЧИЛИ МЕНЯ. 10/10

    • kuznetsova_yu:

      Спасибо! Так растрогали отзывом — не передать. Сижу — экрану улыбаюсь. То, что Вы стали больше времени проводить с семьёй, меня очень обрадовало. У меня тоже есть книги, после прочтения которых что-то во мне изменилось. Большое счастье, что история о Лизе что-то изменила в Вашей жизни. Спасибо от всей души!

  25. katerina2013:

    Я прочитала рассказ «Где папа?»,и удивилась на сколько бывают повести жизненными. Ситуации,которые описываются в тексте очень контрастны. Например:казалось бы,что у девочки Лизы в жизни совсем все плохо,с ней не дружат ее одноклассники(при этом еще и обзывая немой,что проблемы делает еще ужаснее),но у нее появляется два друга(Андрей и Кьяра),как два лучика среди хмурой погоды. Однако,с новыми друзьями у нее начинают появляться новые проблемы,как друг она им должна и обязана помочь.
    Очень понравилась задумка рассказа,она немного необычна. При прочтении всех конкурсных работ я не увидела похожих на эту ни у одного участника. Объясняю я это тем,что взгляд на жизнь у всех разный.
    Язык текста понятен,так как написан для моего возраста.
    Хотелось бы сказать о психологической окраске текста,я в него быстро вжилась,представила себя на месте Лизы. Действительно,я порадовалась,когда у Лизы появились друзья,жизненные проблемы девочки оказались не очень страшными. Кьяра по-моему мнению была маленькой надеждой,что все будет хорошо.
    Самооценка у девочки была низкая,так как она описывала себя не очень хорошо,но я думаю,что на этом сказались ее проблемы,ведь в конце у нее она начинает подниматься,и ведет она себя уже не так как раньше,уже не боится Алашу и Фокса.
    Автору спасибоза рассказ. Желаю удачи!10/10баллов

    • kuznetsova_yu:

      Спасибо большое! Да, конечно, Лизины друзья — это лучики, очень хорошее определение. Лучики надежды. Я думаю, что такие лучики сверкают вокруг каждого из нас, важно уметь вовремя их разглядеть. Спасибо за пожелание удачиsmile

  26. Alenchik:

    Так жалко девочку(Лизу), но ситуация была настолько жизнена. Ведь это может произойти с каждым.Я хочу что-бы все прочитали этот рассказ до конца.Было очень весело когда у Лизы появились друзья,когда она уже спокойно разговаривала с Алашей и Фоксом.Мне показалось что автор описывает эту ситуацию так рельно что кажется что это произошло с ней тоже.Мне очень понравилось и думаю что другим тоже

  27. Есть в книге герой, о котором мне захотелось еще сказать.
    Сцена Лизы и ее классной рукаоводительницы, когда Лиза приходит к учительнице домой.
    Мне кажется хорошо, что Вы показали классную руководительницу обычным нормальным человеком со своими проблемами, к которому даже домой можно прийти. Вот какой учитель вне школы — всегда интересно узнать, даже не знаю почему. Но как-то редко задумываешься, почему учитель может быть грустным или «не в себе», а у него ведь тоже могут проблемы. И футболки дурацкие тоже smile А Вы как-то так учительницу по-человечески описали, когда читаешь, даже и в голову прийти не может, что она с классным журналом не поможет.

    • kuznetsova_yu:

      А, Вилли, спасибо большое! Что Улитку отметили! Знаете, меня это так всегда интересовало и тревожило ещё со школьных времён. Что у учителей своя жизнь есть, человеческая. Что они не только в костюме с указкой (условно) ходят, что у них есть дети, а дети могут им сказать: «Мам, отвяжись, а?». С футболкой, ага,я похулиганила.smile Рада, что Вас эта ситуация тронула, мне она в принципе кажется важной.

  28. Malkona:

    Юлия, большое спасибо за книгу! Это — живое и настоящее!
    Литератора может занести в две крайности — с одной стороны, излишняя документальность, непереработанность (в голове и сердце автора) шокирующих событий реальности — с другой, приглаженность и обилие розовых тонов, претензии на душеполезность. Искусство — это то, что удерживается посередине. Вы удерживаетесь — это великолепно!
    Тут разные люди в комментариях пишут про ассоциации с другими литературными произведениями. Мне ваша героиня напомнила персонажей ранних рассказов Дины Рубиной — не вписывающихся в стандартные требования, мыслящих и чувствующих не по годам, не унывающих и действительно сильных девочек.
    Ложка дёгтя: про маму Кьяры. Не может быть мама двоих детей столь инфантильной и столь склонной сесть «на хвоста» однокласснице сына. Может — но не до такой степени. Паразитизм проявляется — но тоньше. Вы уж извините «моего Станиславского»!

    Пишите еще, пожалуйста! Вы прекрасны!

    • kuznetsova_yu:

      Спасибо за отзыв! Хорошо, что удерживаюсь. Дина Рубина — великий писатель, мой любимый современный, пожалуй. От её таланта, дара просто дух захватывает.
      Про «ложку дёгтя» — сейчас мы готовили повесть к изданию, и линия отношений Татьяны и Лизы претерпела некоторые изменения. Правда, это в основном касается отношения Лизы к Татьяне, но, возможно, что-то изменилось и в целом. Спасибо за замечание.

  29. Artem704:

    Интересная аннатация

  30. Валери:

    История очень понравилась. Захватывает с первых строк. Заставляет читать и читать, чтобы узнать что же случиться с Лизой. Повесть не прилизана, у героев есть как недостатки, так и плюсы. Хорошо описаны чувства девочки, что заставляет тебя испытать их. Я бы хотела такую книгу у себя дома. Большое спасибо!

  31. 250300:

    Мне рассказ не очень понравился. Ну, конечно, присутствовали эпизоды современной жизни — но в целом — не очень. Как-то все не по — настоящему. Моя оценка — 5/10.

  32. vika sasha:

    Очень прекрасная книга, но я поставила 9 баллов, потому что мне кажется, что главная мысль текста раскрылась в конце не полностью, но только для меня.

  33. Dinara:

    Неплохая повесть.Моя оценка — 6. Твердая такая шестерка. Не дочитала, к сожалению, самый конец. Просто не смогла. Вроде бы сначала легко читается, но в конце уже надоедают эти коротенькие главы… Повесть добрая и хорошая, будь она покороче, я бы поставила 10, но многие моменты излишне растянуты, на мой взгляд. Не совсем современный стиль, на что я в первую очередь обращаю внимание. В начале улыбалась, но дальше стало жаль девочку. Растрогала повесть, в общем. Историю про Андрюшу я поняла не очень хорошо, возможно, потому, что не совсем внимательно читала некоторые диалоги. Кстати, нашла несколько пунктуационных ошибок в предложениях, кое-где неправильно расставлены запятые, а где-то они не поставлены вообще. Но это так, к слову, эти ошибки не повлияли на оценку)
    Спасибо за повесть, Юлия.

  34. Dinara:

    Раскритиковалась и забыла сказать то, что хотела)
    Больше из героев приглянулся Костя. Даже непонятно, почему главная героиня так не любит его. Но к концу она, видимо, изменила свое мнение) Больше всего не понравилась Ирка, так непохожая на меня. По характеру я ближе к гл.героине. Герои в повести описаны хорошо, только я совсем запуталась. Учительница, Татьяна, Кьяра, Андрей… Они появляются в повести позже, когда уже устаешь читать ее, когда уже хочется бросить и не дочитывать, поэтому я не совсем поняла историю… Но чувства Лизы описаны замечательно, прекрасно переданы эмоции, начинаешь волноваться, переживать вместе с героиней, сочувствуешь семье, ведь каждый может оказаться в такой ситуации. Какая-то грусть находит и сердце сжимается, настолько растрогала меня история…
    Еще раз спасибо, действительно, замечательно эмоции передали!

  35. Nastenka_Multyashka:

    Рассказ сначала не привлек,я не понимала,о чём идёт речь,но в дальнейшем он меня привлёк!!!Ооооочень классный рассказ!!!P.S.Ещё нужно было проставить диалоги,чтобы легче читалосьsmile

  36. Dinara:

    Кстати, Юлия, давно хотела Вас спросить: Вы издаете книги для подростков? Это Ваши произведения я с удовольствием читаю в серии «ТДД»? Я по написанию узнала, но пока не совсем уверена)

    • kuznetsova_yu:

      Да, я пишу для «ТДД». Мне нравится менять жанры, в которых я пишу. Иногда это серьёзная психологическая повесть, иногда — романтическая история для девочек. Все повести любимыеsmile

  37. Nastja1011:

    Очень трогательная книга. У этой девочки сложилась непростая ситуация, и ведь надо жить дальше, но как, если папы нет рядом и мама не в себе. Да, и в школе всё не так просто.
    Читать было легко. Было написано на понятном мне языке, и не надо было перечитывать.

    • Вилли:

      Вилли, 25.12.12:
      «…Непростая ситуация, переживания девочки, и надо жить дальше, когда папы нет рядом, и когда мама сама несвоя. И в школе все не так просто…»
      Nastjy1011, 28.02.13:
      «У этой девочки сложилась непростая ситуация, и ведь надо жить дальше, но как, если папы нет рядом и мама не в себе. Да, и в школе всё не так просто.»

      Nastja1011,
      честно, я не знаю, что в таких ситуациях говорят, хотя знаю, конечно…

      • kuznetsova_yu:

        Вилли, видимо, Вашим отзывом вдохновлялисьsmile

        • Вилли:

          в предыдущем комментарии смайлики «исчезли», вот теперь, так, как я хотел

          Наверное, вдохновлялись smile, первая моя реакция правда была такой sad

          Да, читаешь иногда чей-нибудь комментарий и узнаешь что-то знакомое… плюс еще что-то добавили, «развили», как говорит наша учительница в таких случаях. А тут я узнал не только что-то. Но мои корявые предложение немного улучшили smile

  38. Dinara:

    Современный стиль…Может, это мне не очень нравится читать после «ТДД» и других подростковых серий. Не знаю, но я считаю, в 12-13 лет, на которые также рассчитана эта повесть, говорят как-то более современно. У Вас и в «ТДД» такой же стиль. Не совсем похоже на подростков, многие так уже не говорят и не делают. Здесь в повести становится скучновато местами, но также есть много интересных событий. Я попробую перечитать чуть позже, так как повесть не очень запомнилась. А в «ТДД» книги у Вас очень хорошие, тоже добрые и интересные, но порой не хватает немного современности, чтобы были описаны именно современные подростки, сленг) В пример я всегда беру Ирину Молчанову — мою самую любимую писательницу. Вы читали ее книги? Вот у кого, я считаю, самые лучшие романы получаются)

    • kuznetsova_yu:

      А, Вы о сленге. Знаете, сленг бывает во все времена, но и в своё время я на нём не говорила. Так и пишу, видимо. По поводу «не совсем похоже на подростков»..Мне думается, что подростки — это не какой-то единый организм, это много разных людей. Кто-то говорит на сленге, кто-то — нет. Кто-то носит розово-чёрное, а кому-то вообще плевать на внешний вид. Скорее всего, у Вас не было внутреннего совпадения с героиней, с её типом. Отсюда ощущение, что она — какая-то не такая, какими бывают подростки. Мне кажется, это нормально, чтение похоже на еду, в обоих процессах очень много личного.
      Ирину Молчанову знаю как замечательного человека и талантливого организатора, книг не читала.

  39. Трогательное произведение.
    Давно я не читала такого прекрасного произведения !
    Описанные переживания «папиной» дочки, эмоции, диалоги, мысли…..
    всё это помогает прочувствовать читателю данное произведение.
    Честно сказать, герои данной повести стали для меня настоящими. Я стала за них переживать : мне было жалко маму, саму главную героиню — Лизу, папу, которого посадили в тюрьму по несправедливости…..
    Книга заставляет читателя задуматься о том, что иногда те вещи, которые мы считаем трудностями, таковыми не являются. В жизни бывают ситуации намного сложнее.
    Спасибо автору за данное произведение !
    10.

    • kuznetsova_yu:

      Спасибо, очень и очень тронута Вашим отзывом.

      • Ваше произведение производит неизгладимое впечатление ( по крайней мере, на меня оно производит )…..
        Знаете, я заметила, что современное кино ( которое показывают по телевизору ) практически не обходится без «тюрьмы» ( т.е. в кино нельзя не показать, что кого-нибудь из главных героев сажают в тюрьму). Поэтому, я считаю ваше произведение актуальным в наше время.
        Но преимущественное отличие вашего произведения заключается в том, что вы описываете эмоции не только «заключённого по несправедливости», но и его родных, а особенно — детей.
        В кино эмоции детей редко где описываются.

  40. eseniya.smagina:

    Это очень коротенький рассказик,но очень трогательный,потому что девочка в таком возрасте понимала как плохо кому-то в клетке,и очень хотела чтобы папа её защищал, так проявлялась любовь.

  41. InnaYukhim:

    Честно скажу, начало рассказа меня не впечатлило, спустя несколько страниц думала, что не хочу продолжать читать, но постепенно стало очень интересно, и я не могла оторваться. Концовка очень трогательная, у меня как всегда потекли слезы, и на душе осталось какое-то приятное чувство, стало как-то радостно. В этом произведении описаны и взаимоотношения между дочерью и отцом, и комплексы подростка, и несправедливость. Очень актуальное произведение для нынешней молодежи, в каких-то моментах я вспомнила себя. Во время чтения последних глав, я уже настолько прониклась рассказом, что я начала отлично понимать чувства девочки, ее мысли, поступки. Спасибо большое автору за это произведение. 10/10

  42. этот рассказ стал первым, который я прочла. Не знаю почему, название чем-то привлекло. Произведение однозначно достойно оценки 10. Такую бурю эмоций я не чувствовала уже давно. Рассказ я читала взахлеб, не смогла оторваться. История действительно интересна и достойна внимания. Взаимоотношения детей и родителей, сестер, проблемы современной молодежи все это переплетено между собой в судьбе одной девочки, совершенно обыкновенной, но совершающей подвиги каждый день. Психологический рассказ. Все мысли, поступки обосновываются и описываются, мы можем понять почему девочка поступает именно так, а не иначе.
    Спасибо, очень сильное произведение. Масса эмоций.
    Советую к прочтению

  43. BlackTiger:

    Мне понравился рассказ в первую очередь своей сентиментальностью. К моему сожалению, рассказы подобного жанра сейчас в большинстве случаев — третьесортные мелодрамы. Этот рассказ не такой. Он написан отрывочно, но сюжетная линия в нём просматривается хорошо. Захватывающих деталей в нём почти нет, но это не мешает данному рассказу быть местами тёплым, местами напряжённым и даже драматичным. Отличный выбор для лёгкого чтения, когда хочется погрустить. Местами поднимает современную подростковую проблематику. Я за всё это ставлю 7 баллов из 10.

    • Вилли:

      для BlackTiger,
      мне эта повесть понравилась, но я бы ее не определял в разряд легкого чтения. На мой взгляд, да, написано «легким» языком, но совсем «нелегкая» история и трудности расставания с папой и девочкой, к которой героиня привязалась, и несправедливость жизни -не знаю, как у других, но когда я эту книгу читал — чтение легким мне не показалось.

      • Я с Вами полностью соглашусь,так как переживания у девочки были совсем не легкими.Во-первых у нее почти не было друзей,во-вторых она потеряла папу. Когда читаешь,не смотря на легкий язык нужно много чего понять и осмыслить.

      • kuznetsova_yu:

        А, Вилли, я почти повторила Вашу мысль про «лёгкий язык». Слушайте, мы все Вас тут скоро на цитаты растащим!smile) Да и вот и мне не кажется, что это чтение лёгкое.

    • kuznetsova_yu:

      Спасибо за отзыв. Не очень поняла про «третьесортные мелодрамы» в «подобном жанре». Про «захватывающие детали» тоже не очень ясно. Под «лёгким чтением», как я поняла, имеется в виду лёгкий язык повести. Ну что ж, хорошо, что читается легко.

  44. Nik_Lazarev:

    Мне эта повесть очень понравилась.Я смеялась и плакала одновременно. Эта ситуация «Немой» мне страшно знакома. Да, я согласна с Вилли:, книга написана легким языком, понятным для нашего поколения, говорят о серьезных вещах. 10 баллов как минимум

    • kuznetsova_yu:

      Спасибо за отзыв! Мне кажется, многим из нас эта ситуация знакома. Я не могу сказать, что была настолько же «немой» в школе, но часто ощущения были примерно те же, что у Лизы.

  45. nsmirnov:

    Повесть отличная,я могу даже сказать филосовская.Всё очень интересно.Эта книга рассказывает нам о настоящей жизни людей,она открывает нам глаза на реальный мир.Всем рекомендую почитать эту книгу ,если вы смотрите мой отзыв и ещё не решились читать или нет.Я ставлю 10/10 баллов. Спасибо автору за такую книгу.Мне было жалко девочку,как ей было тяжело.Это было очень тяжелое испытание потерять папу на целых пять лет!Особенно когда ты этого не ждёшь.

    • kuznetsova_yu:

      Большое спасибо! Конечно, расстаться с папой — это было целое испытание для Лизы. Однако, вполне возможно, что папу Лизы ждёт УДО, условно-досрочное освобождение, и он вернётся раньше, не через пять лет, а через два с половиной года от начала срока.

  46. marina 99:

    Повесть мне очень понравилась . Хотелось бы увидеть продолжение . Но сама повесть «держит» в себе столько чувств одновременно . После этой повести есть над поразмыслить . Ставлю 10.

  47. Chitatel:

    Отличная повесть. Я грустил и переживал. Ставлю 10.

  48. Tardis:

    Повесть мне понравилась. Выдержаны характеры персонажей. Только вот я не понял всю тему с Фоксом. Он вроде как издевался над Андреем, но в смог прийти на помощь, когда его попросили. Причем он ворчал, но, мне кажется, но в душе своей не колебался. Мне бы хотелось больше узнать об этом персонаже. Да, не бывает совершенно злых или совершенно добрых людей, но все-таки интересно, о чем думает Фокс. Мне кажется, если бы Андрей не переехал в Италию, то из них троих, Ромы, Лизы и Андрея, получилась бы очень хорошая компания.
    Поразило то, как Лиза возилась с Кьярой. Как она искренне за нее переживала и старалась помочь.
    9 из 10. впечатлило.

    • kuznetsova_yu:

      Спасибо. Здорово, что повесть понравилось. Ну, Вы и сами ответили на свой вопрос. Не бывает совершенно злых и совершенно добрых. Часто обстоятельства заставляют нас вести себя определённым образом. Фоксу хотелось быть главным, и его методы не привлекательны, да. Но по сути, он неплохой человек. И, действительно, важно не то, что он ворчал, а то, что пришёл на помощь. Часто важны не слова, а поступки.

  49. Amelian:

    Хорошо. Ставлю десять.
    Не за что мне вас критиковать, совершенно нечего, такие вот дела. Редкий, к слову, случай. Почти в каждой повести я находила какие-то минусы, а вот у вас — ничего не вижу. Хорошо поставлена цель, хорошо раскрыта. Как и многие здесь, вы взяли для своей повести бытовую обстановку, но, в приятном отличии от остальных, глубоко проникли в эту рутину, с абсолютной, но не безжалостной правдоподобностью, драматично, но не настолько, чтобы было невыносимо больно. Увлекательно, конечно же. Язык – не слишком «детский» и не излишне «взрослый». Нет каких-то безумных поворотов сюжета, но есть эпизоды, которые заставляют изрядно поволноваться. Все живо, по-настоящему. Вот оно, то самое слово, что описывает всю повесть – «по-настоящему». Однозначные «десять» от меня вы заслужили именно тем, что ваш реализм – не псевдо-, а самый настоящий. Жизнь во всех её проявлениях. Люди, со всей их непредсказуемостью характера. Но все это в меру и без фальши. Все взаправду. И это располагает.
    Замечательно написанная вещь, видно, что для такого проникновения было потрачено много сил. Вы молодец.

  50. OlgaB:

    Замечательная книга. Спасибо. Прочла взахлёб.
    Чем-то напомнило Великолепную Гилли Хопкинс.

  51. francheskafo:

    Прочитала не отрываясь. Понравилось очень. Современная реальность, такие действительно настоящие моменты из жизни, очень тонко, очень верно подмеченные детали, чувства, переживания. Хорошая,умная,глубоко чувствующая девочка. Литературный язык. Диалоги. Читается легко.

    Только я запуталасьsmile Откуда у тринадцатилетней Лизы паспорт? Или прошло уже так много времени, что ей успело исполнится 14, до того, как она впервые попала на свидание к папе? И почему она говорит о том, что прошло уже 5 лет с момента удаления аппендицита (в 10 лет)? Значит, ей уже 15? Судя по тексту, 2 года точно не успело пройти…

    • francheskafo:

      А! И еще смутил предполагаемый возраст читателя. Да 13 лет, возможно…Но уж 10 — явно рановато, на мой взгляд.

    • Вилли:

      К вопросу «откуда у тринадцатилетней Лизы паспорт?»

      Да, в тексте стояло, когда Лиза и мама приехали на свидение — «мама подала наши паспорта».
      Загранпаспорт можно получить с рождения. У Лизы мог быть именно такой паспорт.

    • kuznetsova_yu:

      Спасибо большое! С паспортом была ошибка, спасибо, мы её убрали, когда готовили книгу к изданию. Про аппендицит надо уточнить. Да, я согласна, что лучше эту книгу лет в 13 читать, чем в 10.

  52. Ставлю 10. Однако на мой взгляд места с переключением места действия или человека, также надо было выделять жирным шрифтом или курсивом. Повесть очень понравилась. Было очень жаль Лизу, когда она узнала о произошедшем с её отцом. Понравилась записка, которую она для него написала очень. Я думаю, что Лиза молодец, ведь она смогла пройти все испытания, которые выпали на её долю. Не дай Бог кому нибудь испытать такое. Понравился больше всего финал, концовка. Я радовалась как маленькая, тому что наконец папа вернулся. И вообще все моменты я переживала вместе с Лизой.
    Желаю удачи!

  53. 453788y:

    Повесть мне понравилась.Правда были такие места которые мне непонятны,но я несколько раз перечитывала и поняла.Я читала ещё некоторые повести,но ваша на мой взгляд самая хорошо изложенная и целенаправленная. Ещё хочу заметить,что повесть весьма реалистична. Повесть рассказывает о том как отца Лизы забирают в тюрьму,мама Лизы мне тоже нравиться- её характер она строгая но в то же время добрая,так же мне нравятся Лизины друзья:её сестра Ира,Ирин бойфренд Костя с хорошим чувством юмора,Андрюша,его сестра Кьяра такая милая. Спасибо за вашу повесть.

  54. Кто-то тут уже писал про Крапивина. На Книгуру в этом сезоне, действительно, очень много произведений, схожих по тематике в книгами Владислава Петровича. Эта повесть мне понравилась. Очень хорошо прописаны персонажи. К примеру, Андрюша. Такие люди сейчас тоже встречаются довольно часто. У меня вот тоже был друг, а теперь он ходит в «крутыми парнями». Я его спрашиваю, зачем? А он говорит, что теперь он крутой. Хотя раньше был лучше.
    Фокс. Такие тоже встречаются, хотя и реже. Плохой и хороший одновременно. Сейчас за решетку, действительно, часто сажают невинных людей, а убийцы и маньяки гуляют на свободе. Мне понравились те эпизоды, где главная героиня возилась с сестрой Андрея. Сначала ей нравится возиться с малышкой, но потом она понимает, что жить с маленькими детьми не очень-то и просто. по себе знаю — у меня три младших брата. Андрюшина сестра делает то же самое, что и девочка из мультика «Маша и Медведь», вот только совсем не смешно. Старшая сестра. Вот таких девушек сейчас больше всего! Ветреная, легкомысленная, несерьезная. Даже жалко ее, что она живет такой скучной жизнью. В повести мне понравилось то, что главный герой видит многое по-новому и открывает что-то необычное. К примеру, тот же Фокс. Или Костя. Неплохой он в общем-то парень. А учительница, у которой на футболке была дурацкая надпись, мне сразу не понравилась. Я бы сказал про нее: «Моднявка» словами Задорнова. Но потом все так неожиданно обернулось… Короче говоря, неожиданных поворотов в книге много. И это хорошо. Мне понравился необычный стиль написания — весь текст разбит на заголовки («Апельсин», «Алаша» и т.д.) Сам папа мне тоже понравился. Хорошо, что ему можно «выложить крыжовник», хорошо, что он дает советы (хоть иногда и неправильные). Мне не понравилось только одно — есть резкие всплески. Сначала пишется техо, спокойно, а потом быстро-быстро-быстро. Так что иногда было неудобно читать. Но все равно ставлю 10.

  55. Drazik:

    Юлия, Ваша книга чудесна! Давно не читал ничего подобного. Плакал, смеялся. Спасибо Вам!
    Слог, стиль, даже разбивка на абзацы — всё чудесно. Пока не дочитал до конца, не мог оторваться от вашего текста. В нем есть магия слов.

    Я не уверен, что эта книга для детей 10-13 лет, чтобы её понять и прочувствовать, по моему мнению, нужен определенный жизненный опыт.

    Всё узнаваемо, живой мир с живыми людьми. Мир подростка передан, на мой взгляд, очень точно. Это такое время, когда события и перемены происходят очень быстро, и не ясно, что главное, а что нет. Что временно, а что — навсегда. Калейдоскоп с Американскими Горками в одном флаконе. Одиночество и непонимание, конфликт со своей внешностью, которая к тому же стремительно меняется, отношения со сверстниками, родителями, учителями — всё точно отражено в этой книге. Но главное — она рождает в моем сердце отклик. На уровне чувств, не объяснимых словами. И еще чуточку — зависть к девочке-героине книги, всё-таки повезло ей с родителями, не смотря ни на что. Для меня такие чуткие, мудрые, добрые и сильные во всех смыслах родители — мечта.

    10 из 10 — моя оценка. Браво, Юлия! Буду с нетерпением ждать бумажный экземпляр для своей домашней библиотеки. И буду ждать Ваших новых произведений.

    Есть, конечно, мелкие шероховатости, но это всё ерунда по сравнению с главным — Ваш текст цепляет прямо за душу, эти несколько часов я прожил жизнью героев Вашей книги. Спасибо Вам за это!

    • kuznetsova_yu:

      Ого, какой отзыв, спасибо! Большая радость читать такие слова. У меня есть еще две повести на серьёзные темы, это «Выдуманный жучок» и «Помощница ангела», обе вышли в издательстве «Нарния». Это я к вопросу о новых произведенияхsmile Ещё раз спасибо.

      • Drazik:

        На здоровье, Юлия smile

        Тем не менее, несколько моментов в тексте «царапнули» своей непроработанностью.
        Перечитаю с карандашом в руках еще раз, и составлю список таких шероховатостей, возможно Вам, как автору текста, будет интересно. По себе знаю, от собственного текста «глаз замыливается» со временем, перестаешь видеть огрехи. Я не литературный критик, просто читатель. Поэтому напишу о нестыковках с точки зрения читателя.

        И еще раз скажу, что текст диво как хорош. Несмотря на шероховатости.

        «Выдуманный жучок» я начал уже читать, затрагивает за живое — я со своей дочерью последние 3 года провел в детских онкологических больницах.

  56. _kusy_:

    Большое спасибо, Юлия. Прочитала на одном дыхании. Чудесная история, трогательная, грустная, но полная оптимизма. И главное, очень жизненная.
    Я, правда, долго не могла для себя решить, какого же возраста дети описываются. С одной стороны, Лиза — человек уже очень зрелый и не по годам мудрый, хотя и находится в разгаре типично подростковых переживаний о своей внешности,о сверстниках и т.д. По описанию сверстников тоже складывается впечатление, что это как минимум 7-8-классники. Эпизод в тюрьме с Лизиным паспортом только укрепил меня в этой уверенности (паспорт выдается в 14 лет) — и вдруг выясняется, что Лизе только что исполнилось 13.
    Может быть, я плохо знаю нынешних детей. Но моей дочери 12, и я вижу ее одноклассников — там и в помине нет ни курения, ни амурных похождений, ни жестоких розыгрышей и шуток «ниже пояса»… Учителя пока еще имеют авторитет… Возможно, у нас просто хорошая школа и воспитанные дети smile Не берусь утверждать, что они все такие. А может, к 13 годам они растеряют эту детскость и станут такими, как вы описываете… не хочется верить.

  57. Ola:

    Час ночи. Дочитала только что. Чувства переполняют. Поэтому пишу. Чудом наткнулась на повесть в интернете. Сейчас с ужасом думаю, что этого бы могло и не случиться. И я бы не познакомилась с прекрасной, чистой, доброй, глубокой повестью.
    Здесь хорошо все. Название, герои, отношения, юмор… И что особенно ценно и так ретко встречается — здесь есть ритм! (Спасибо автору!)Этот ритм есть только у настоящих писателей, владеющих своим ремеслом. Ритм сразу помогает попасть в глубину произведения и так и несет тебя, вместе с главной героиней через все ее детские, а потом и взрослые горести к финалу.
    Читаю с удивлением в отзывах: «Было грустно, не дочитал до конца». Но ведь только грусть, даже больше -трагедия- дает душе очищение, а значит помогает стать лучше! Ведь правда?
    Я дочитала до конца, тут же заказала эту книгу в магазине, и хочу прочитать ее еще раз на бумаге. За эти минуты, проведенные с Лизой, я смеялась (инопланетянин в трусах), плакала (хлеб), тряслась от страха (болезнь малышки, девочка в ванной), умилялась (букеты из палочек), влюблялась (в папу). Столько эмоций получаешь только от хорошей литературы.
    Очень хороший русский язык. За это большое спасибо автору.
    Очень люблю Гайдара, приятно было встретить здесь цитату из «Голубой чашки».

    Спасибо.smile

  58. orange:

    Очень интересная книга, будоражащая чувства. Мне очень понравилось))) С удовольствием перечитаю еще разsmile

  59. ale-lena:

    Прочитала на одном дыхании. Такого давно не было. С Тургенева. со школы. Спасибо за простоту. За стиль. И слезы. И иронию. Ах-х-х как хочется быть похожей на ПАПУ. ручеек. чтобы тоже было тепло и нежно. Столько эмоций — не передать. СПАСИБО

  60. lerasedova:

    Мне очень понравился рассказ. Такой душевный… Очень хорошее начало, середина, конец. Я плакала очень долго. Будоражат чувства. И все таки не каждый автор сможет передать те страдания мамы, Лизы и других героев. Юлия ваша книга просто прекрасна. Вы сумели передать то что мы подростки и дети хотим читать. Именно эта книга…. Лучше всех страшных историй. Из всех тех рассказов этот лучше всех. Юлия большое вам спасибо за то что вы передали эту атмосферу, переживания, страдания, слезы людей. Не передать эмоции зашкаливают.. Юлия именно ВЫ должны победить в этом сезоне… ВЫ лучший писатель…

//

Комментарии

Нужно войти, чтобы комментировать.